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——深中龙小王立芹校长应邀参加全国第七届“新学校论坛”

首夏犹清和，芳草亦未歇。初夏的光影，每一个生命显得更为光耀鲜活，充满生机。在这绽放希望的美好时节，全国“新学校论坛”首次走出北京来到深圳。4月16-17日，全国上千名致力于学校发展与变革的专家、学者和校长，以“开启校长的成长之路”为主题，齐聚红岭中学报告厅，探讨教育的收获与遗憾，破解学校发展的瓶颈，促进学校、教师和学生的可持续发展，让更多的教育者“看见”成长。

王校长提出教育者必须站在儿童的立场上，以儿童为教育的出发点和最终走向。王校长分享了学校是如何站在儿童立场，以儿童的视角把学校建设成一所童趣盎然、色彩缤纷、魔力尽绽的魅力校园。同时，以慈母之心精心设计学校的课程，站在未来的视角引领儿童成长。孩子是祖国的花朵，教育是花的事业，课程建设是学校发展的灵魂。基于对“立德树人”根本任务的思考，融合深圳市“八大综合素养”的理念，深圳中学龙岗小学全面构建了“华韵课程”体系，核心思想是“引中华神韵，育蓓蕾花开”,体现的正是对民族之花尊重、浇灌、唤醒、欣赏的教育境界。在“不忘初心，方得始终”这样如诗的句子中，王校长结束了精彩的演讲。

王立芹校长的报告十分具有启发性，得到了教育同仁的阵阵掌声。论坛观察员《当代教育家》杂志总编李振村先生高度评价王校长的演讲：“假如我是孩子”表达了充分的儿童立场，人在中央，这是一切教育的灵魂。“假如是我的孩子”表达了爱的立场，如果世界上每位校长、每位老师都像爱自己的孩子一样爱学生，一切的教育在一开始就成功了，这是教育的根基。这两句话应当成为世界上一切学校的终生教育追求。

持续两天的论坛精彩纷呈，将星闪烁。来自社会各界以及教育界的精英们分享了他们对教育的理解，对课程的探索，对办学的创新等。北京十一学校校长李希贵作题为《从世界观到方法论》的“新学校行动研究”主旨报告；北京市亦庄实验小学校长李振村、山东省潍坊广文中学校长赵桂霞、中国科学院附属玉泉小学校长高峰等25名校长与全国教育工作者分享教训与反思、成功与困惑。真正落实“把我们的行动拿出来研究，把研究的成果付之于行动”。

全国“新学校论坛”作为“新学校行动研究”的重要载体，自2010年起，已成功举办七届，成为全国基础教育领域交流改革成果的重要平台。通过这个平台，全国教育同仁通过分享与交流，提取理想学校的基因，破解新学校的密码，构建新学校的模型，探索如何建设学生快乐、教师幸福、社会满意的学校。