深圳中学 2014-11-11
信息技术处组织培训开展学生成长记录APP培训
为进一步落实学校“建设学术性高中、培养创新型人才”的教育使命,着眼于学生的成长过程和体验,探索以信息化工具为载体的学生综合素养的评价方式,学校通过设计开发移动端软件系统,让学生自主记录、互相点评在学校中的成长经历,形成个人作品的时间轴,从而集结为个人电子成长记录,与学生的个人规划相印证。
对学校而言,可从学生记录的数据中挖掘出学生成长中的个性部分,提供更适宜、个性化的教育;同时这些数据也可为学校的课程设置、管理措施等各项决策提供科学的数据模型依据。对学生而言,学生可以看到随时随地地记录下自己的成长轨迹。
为了使APP更好地得以推广和应用,信息技术处组织开展了关于“学生成长记录APP”的培训:
2014年10月27日-10月31日,高一学生在信息技术课堂上进行培训;
10月29日,高一全体教师分科组进行了APP的使用培训;
通过培训,高一师生基本掌握了APP的使用方法。在此感谢信息技术科组余克非老师,张膺钛老师,曾炜杰老师的辛勤付出。
学生处
信息技术处
2014年11月7日
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