信息技术处组织开展了教学常规APP的培训

 　　随着课程改革的推进和素质教育的转型，课堂教学仍旧是基础教育的重心所在。而研究型高中的课堂教学更是由过去主要是教师的“教”转向学生的“学”;由过去注重“双基”和“学科能力”目标落实,向既注重“双基”和“能力”的形成,也注重学生在学习过程中情感态度的发展转变。为全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,转变学生的学习方式和教师的教学方式,由注重教师对教材使用和教学方法选择,向注重学习方法的指导和教学媒体的有效利用转变。在新课程条件下,课堂教学是素质教育的主战场,提高课堂教学有效性,提升文化科学知识素养也是学生全面发展素质的一个最基本的组成部分。为了借助信息化手段切实提升教学常规的质量与管理效率，学校开发了“教学常规APP”。
　　为了使APP更好地得以推广和应用，信息技术处组织开展了关于“教学常规APP”的培训：
　　2014年10月27日-10月31日，高一新生在信息技术课堂上进行培训；
　　10月29日，高一高二全体教师分科组进行了APP的使用培训；
　　11月5日，信息技术处对高二年级的学习委员进行了培训，由各班学习委员对本班学生进行培训。
　　通过培训，高一高二师生基本掌握了APP的使用方法。通过借助教学常规APP的即时性、开放性、智能化特点，实现对学校课堂教学常规的实时反馈与及时监管，规范教师和学生的“教”“学”行为，将课堂教学的过程管理落实到位。
　　在此感谢信息技术科组余克非老师，张膺钛老师，曾炜杰老师的辛勤付出。

                                                       教学处
                                                      信息技术处
                                                 2014年11月11日