走在前面
——实验课程体系2013级高一新生导学起始课说明会

　　2013年9月1日下午，践行“实验实验，走在前面”的理念，深圳中学实验课程体系组织全体高一新生，在开学前参加了由语文、数学、英语科骨干教师讲授的导学起始课学习，地点在雍睦堂。
　　会议由王粤莎老师主持。她首先欢迎高一各位新同学加入实验体系的大家庭，和所有老师一起，开始改变学习模式，挑战自我的学习之旅。她用一个通俗易懂的“问路”例子，阐述了实验体系学习方式改变的本质，同时解读了实验体系课程方案各方面的细节。鼓励同学们以积极的心态，融入高中新生活。
　　语文科目由杜晓丹老师主讲，题目是“高远你的志向，熔铸你的精神”。她从未来三年的语文学习规划的宏观角度出发，旁征博引，用幽默的语言指出高中语文学习的主要特点，内容主要包括三个方面：一是建构扎实系统的基础知识并熟练运用；二是通过足量的阅读来积淀自我的人文修养；三是关心时事评论，兼收并蓄，挺起做人的脊梁。
　　接下来，由郝变花老师讲授数学起始课，她的主题是“数学，好玩儿”。一开始她就指出数学的本质就是数量关系、空间形式或者二者的结合，即数形结合。同时她分享了自己学好数学的原因，那就是内在的驱动、实际的应用以及在学习的过程中收获的自信。接着她强调了每天进步一点一滴的重要性，并认为只有一颗审美的心灵才会发现美。
　　曹霞老师负责英语科目的讲授，主题是“The First Step to Success”。她指出高中英语学习的目标，为学生详细地解读了实验体系老师编写的《学习指南》与评价体系方案，让每个学生在了解自己需要达成的目标以及评价的方式的同时，也知晓了预习的要求和上课的方式。
　　最后， 王粤莎老师讲解了实验课程体系新高一的课表安排以及BB网络教学平台的使用。经过导学起始课的讲授，高一同学们对实验体系的教学方法与学习模式有了更深入的了解，对三门重点学科的学习目标与评价方式有了较充分的认识，并掌握了《学习指南》的使用方法。
                                             

实验课程体系
                                                 2013-9-3