深圳市市长许勤莅临深圳科学高中调研-深圳中学

深圳市市长许勤莅临深圳科学高中调研

　　开学第三天，教师节即将来临之际，深圳市市长许勤莅临中国第一所科学高中——深圳科学高中进行调研活动，听取深圳市教育发展“十二五”规划中期执行情况和教育系统开展党的群众路线教育实践活动情况汇报。副市长吴以环、市教育局局长郭雨蓉、市教育局副处级以上干部、深圳市各大学代表、中小学校长、教师代表列席会议。
　　上午九点二十分，许勤市长来到科高，冒雨下车并与校长王占宝展开交流，了解了学校校训、办学理念和学校发展历程，学校副校长赵爱军、姚晓岚，校长助理黎炜、办公室主任刘青山等学校领导与教师代表陪同市长参观校园，在欣赏校园中前往学校事务中心视察，感受了中国第一个将老师、学生、社会事务合而为一的事务中心。随后，许勤市长参观了科高工程技术实验室与未来医学实验室，并欣赏了兼具博物馆功能的学校图书馆，对这种新颖独特的设计表示了赞许。
　　座谈会中，王占宝校长提出了三点建议：
　　1、加大对特色高中办学的扶持力度。中国的高中阶段特色办学一直以来都以体育、艺术、外语特色为主，特色化办学陷入简单的模式化，真正迎合时代发展和国家需要的办学模式却鲜有人挑战。作为中国第一所科学高中，深圳科学高中的建立无疑是对中国基础教育人才培养模式的革新与鼓舞，办好深圳科学高中，是人才培养模式改革的破冰之旅，意义重大。高中多样化发展、人才培养模式创新，深圳迈出了第一步。
　　昨天，1991年诺贝尔经济学奖得主罗纳德•科斯去世，享年102岁。他说的几句有关中国的话令人百感交集：“中国的奋斗就是全人类的奋斗，中国的经验对全人类非常重要！”；“希望在你们，希望在中国。我相信你们是不会让我失望的！”
　　深圳科学高中一年的办学显示了令人振奋的成绩和令人兴奋的希望：
　　2013年3月29日，发布《2012年学科前沿发展报告》；
　　2013年5月17日，发布《深圳市公众与中学生科学素养调查报告》；
　　2013年5月24日，发布《深圳科学高中课程标准研讨第一阶段成果汇编》；
　　建校开学仅一年，已获得11项国家发明专利。
　　深圳科学高中这样的试验，对全国改革人才培养模式创新意义非凡。
　　因此，建议政府在特色高中办学的编制、经费、设施设备等方面给予大力支持，此举也是激励更多有价值的特色办学，从而为深圳乃至中国的发展贡献力量。

　　2、建立市级教育荣誉制度。
　　深圳的教育质量已经在国内外产生了重要的影响：
　　2013年，深圳中学国际课程体系2013届毕业生在SAT和TOEFL考试中取得优异成绩，121名学生的SAT成绩平均高达2042（阅读604，数学771，写作667），托福平均分高达103分，均远超全球平均分，其中SAT成绩已经达到全美私立高中前十名的标准。在今年进行申请的127名高三同学中，106名同学被美国、加拿大、澳大利亚等国家排名前50的大学和学院录取，申请到的奖学金总额超过300万美金。有23名学生被美国排名前10的大学、学院、常春藤学校及艺术类院校录取。
　　在106名学生被国外排名前50名大学录取的情况下，深圳中学2013届高考再创佳绩：21人被北京大学录取，13人被清华大学录取；北大、清华录取人数全省第一，占深圳市录取总数的60%以上。另有13人被香港高校录取。
　　2012年，深圳中学发起了“先锋中学生”国际圆桌会议，这是由世界各国优秀中学生交流的国际平台，目的在于推动世界中学生的卓越发展，从邀请嘉宾、会务安排、资料制作到迎来送往，全部由深中学生独立完成。2013年4月29日至5月1日，来自美国、德国、瑞典、芬兰、马来西亚、日本、新加坡、突尼斯的优秀高中生，来自台湾、澳门的师生代表以及国内29 所知名重点高中的学生代表及教师参加了2013“先锋中学生”国际圆桌会议，主题为“设计一所理想的中学”。
　　2012年，深圳中学代表队获美国中学生数学建模竞赛（HiMCM）特等奖，在全球所有成功参赛的518支团队中排名第一。
　　2012年，深圳中学获得两枚奥赛金牌，这也是深中学子在国际五大学科竞赛中获得的第12、13枚金牌。
　　2013 年，深圳中学代表队在美国青年物理学家锦标赛（USIYPT）中荣获总冠军。
　　由此可见，深圳的高中教育质量在国际比较视野下已具有相当的影响力。美国等发达国家设有总统（市长）学生奖、总统（市长）教师奖，与之相对，我们却缺少一个重量相当的政府荣誉奖项。成立市长（政府）学生奖、市长（政府）教师奖、市长（政府）校长奖，既体现了深圳市政府对教育的重视，也提升了深圳这座城市在国际上的知名度。
　　
　　3、改进政府对教育的人事管理和人事制度。
　　这是学校最为苦恼的问题。深圳的教育人事制度、人事政策，立意是防止出错，怕担责任，为了“公平、公正”而陷入了僵化和教条。人社局做了教育局、甚至校长该做的事。具体改进建议如下：
　　（1）简政放权；
　　（2）简化过于复杂的程序；
　　（3）放宽引进在职教师的条件；
　　（4）重视名校高级教师聘任职数严重不足的问题。
　　深中已经获得中学高级教师职称但却没有职务名额的老师有77位，问题严重，应该引起重视。
　　许勤市长对王校长的建议发表了看法，他表示，深圳科学高中很有创意，刚刚起步一年多，可以说取得的成效是非常显著的，整个学校的教学安排、校风建设极具特色，和这个城市创新性的城市氛围非常契合，也符合我们教改的大方向。
　　关于荣誉制度的建立问题，政府一直在思考。深圳经济特区应该建一个荣誉制度，不仅是教育，那些为特区发展做出贡献的，要授予荣誉勋章，这样大家对于城市的凝聚力和热爱、对城市贡献者的认可才能有所体现。
　　同时，人才引进制度和学校的要求存在不符的问题已有多次反应，请教育局提出人才队伍建设的特殊需求，和我们现在的人事制度如何衔接，实事求是地解决目前教师队伍建设的实际问题，能够使它有一个符合教育和学校发展的人才引进机制，市政府考虑可以用专项资金来支持。
　　最后许勤市长提前向教师们表达了教师节祝福，也希望深圳教育能够“质量引领，创新驱动”，争创深圳教育品牌。临走时，许勤市长还特地带走了一本由科高师生合力完成的《2012年学科前沿发展报告》作为纪念。
　　作为中国第一所科学高中，市长的莅临体现了学校的特色化、国际化、优质化办学得到了政府的进一步的重视，这正是对科高办学理念的肯定，也是对科高未来发展的期待。