中学整体教育实验体系召开教师暑期培训研讨会

深圳中学 2011-08-21


8月20日,深圳中学召开“3+2中学整体教育实验”课程体系教师暑期培训研讨会,会议由体系负责人姚亮老师主持,王占宝校长、徐汉泉校长、朱万传主任出席会议,体系全体任课老师参加了会议。    
会上王占宝校长发表了演讲,阐述了新的学年他对“3+2中学整体教育实验”课程体系的构想与期望。他强调指出体系的建立旨在对初、高中进行整体的教学设计,用5年的时间完成6年的学业,学生直升高中,这样学生将有更多的时间和精力专注于自己感兴趣的学科,减少应试教育的影响,满足不同孩子的需要,真正做到因材施教。他要求对学生的培养要做到目标具体化,精心设置课程,建设优良的体系文化,建立具有激励作用的评价体系。他告诫体系老师应当具备四个意识:使命意识、超越意识、品牌意识、效能意识,为培养拔尖创新人才探索道路。      
徐汉泉校长对这次暑期培训提出具体要求,朱万传主任介绍了初中部“3+3”实验班的情况,姚亮老师介绍了“3+2中学整体教育实验”课程体系的课程设置情况,文亦言老师就“3+2中学整体教育实验”课程体系的学生社团和家长互动社做了具体介绍。
培训将持续一周,培训期间各科任课老师将围绕“拔尖创新人才的培养”这个议题进行深入地研讨和培训,为新学年及新初一年级的教育教学工作做好充分的准备,同时培养一批学术性、创新型教师,力争建设一支结构合理、素质精良、观念更新、认识明确、具有强烈使命感的教师队伍。

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