2016年深圳市基础教育系统“年度教师”评选方案

2015年，深圳市基础教育系统开展了首届“年度教师”评选活动，并在全市和对口支援地市开展了“年度教师”巡回分享活动，成效显著，社会反响强烈，在全国产生了一定的影响力。为了进一步树标杆、立榜样，明确教师发展导向，激励教师奋发有为，增强教师的光荣感、责任感和使命感，弘扬尊师重教的社会风尚，经研究决定，定于今年6-9月组织开展2016年深圳市基础教育系统“年度教师”评选活动。特制定如下方案。

一、评选范围、对象与名额

（一）评选范围与对象

在深圳市基础教育系统工作满10年以上（截至2016年6月30日），在教书育人方面有突出表现的公民办中小学一线专任教师（周课时量达到本校教师平均课时量）。

（二）评选名额

各中小学校推荐“年度教师”候选人每校1名，各区评选区“年度教师”1名，市直属学校系统评选市直学校“年度教师”1名，全市评选产生深圳市“年度教师”1名和深圳市“年度教师”提名奖5名。

二、评选标准与条件

深圳市“年度教师”须具备以下条件：

ü  热爱教育，热爱学生，热爱学校，热爱生活；

ü  精力充沛，富有激情，忘我投入，无私奉献；

ü  学识扎实，理念先进，表达能力强，综合素养高；

ü  勤于学习，善于研究，勇于创新，乐于合作；

ü  善于激发学生潜能，教书育人成果突出，深受学生喜爱、家长赞赏、同行认可、社会好评。

三、运作机制与流程

（一）运作机制

1.市教育发展基金会与《深圳特区报》联合主办。市教育发展基金会拟定评选条件、程序设置和时间进度，参与市级层面各项组织工作，把关评选节点，协调相关人员、机构及媒体关系，对评选过程进行全程监管，为评选活动顺利开展提供组织保障和经费保障。《深圳特区报》与市教育发展基金会联合主办此次活动。

2.多家媒体参与。拟与专业水平较高、行业影响较大的媒体合作，包括综合类媒体和教育专业类媒体；有本市媒体，也有中央一级媒体，涵盖广播、电视、网络和各类纸质媒体。其中，《深圳特区报》全过程参与，其它媒体在不同节点上参与，充分发挥自的特色与优势。

3.多方代表推选。调动社会各方的积极性，让广大教师与民众、教育专家学者和媒体朋友等参与到“年度教师”评选工作的全过程中来，使多方代表推选成为推介深圳教师新标准、展现深圳教师新风采、提升深圳教师新形象的重要环节和有效举措。

（二）基本流程

1. 各学校评选产生“年度教师”推荐人选。

（1）教师自荐或他荐。教师自荐或他荐应提交一篇2000-3000字的推荐材料，围绕“年度教师”评选条件，充分阐述推荐人选教育工作经历、教育思想理念、专业发展情况、教书育人成果等，并提供论文、论著及相应的证明材料。

（2）学校组织评选。学校应组建由学校班子成员、中层干部和一线教师代表、校外专家、家长和社区代表等参加的评选委员会，负责组织面试答辩，综合考核，最后评分或票决产生“年度教师”推荐人选1名。

（3）公示上报。各校推荐人选应在校内公示5天，无有效投诉后报送上级教育主管部门。市局直属学校推荐人选报市教育局师资管理处。

2.各区和市直属学校系统评选产生区“年度教师”和市直学校系统“年度教师”。

（1）确定资格人选。各区教育行政部门组织专家评审团，负责对本区各学校报送的“年度教师”推荐人选进行评审，确定6名区“年度教师”资格人选。市教育发展基金会组织专家评审团，负责对各市直学校报送的“年度教师”推荐人选进行评审，确定6名市直学校系统“年度教师”资格人选。

（2）产生各区“年度教师”和市直学校系统“年度教师”。各区组织资格人选进行现场展示、演讲答辩，综合考核，实行大评委评选，采取打分制或票决制，产生1名本区“年度教师”人选。市直学校系统“年度教师”由市教育发展基金会组织评审。

（3）公示上报。各区和市直学校系统“年度教师”评选结果须在区内（或系统内）公示5天，无有效投诉后报送上级教育主管部门。

（4）上报材料要求。市直学校系统“年度教师”资格人选（共6名）、各区“年度教师”（共10名）报送材料应包括：

①文字材料。推荐人选应提交一篇2000-3000字的介绍材料。围绕“年度教师”评选条件，充分阐述推荐人选教育工作经历、教育思想理念、专业发展情况、教书育人成果及论文、论著和相关证明材料等。

②视频材料。内容自定，长度不超过4分钟（高清格式，以本人姓名命名）。视频材料将在后续评选各环节中使用，各单位要高度重视，组织专门力量对推荐人选视频制作给予充分支持。

③个人照片。每人需提供彩色生活和工作照各一张（像素为1024×768以上，分辨率为300dpi以上，jpg格式，以本人姓名命名）。

3.市教育发展基金会和《深圳特区报》组织评选产生市“年度教师”。

（1）媒体推介，民众海选。通过报纸、网络、微信等媒体平台，大力宣传各区和市直学校系统“年度教师”，即市“年度教师”入围人选（共11名）。设置用于投票海选的专门网络平台和微信平台，引导广大师生员工、家长和社会民众参与投票。投票排序结果按30%的权重，计入综合排序。

（2）第一次现场展示，大评委评审。组织各区和市直学校系统“年度教师”，即市“年度教师”入围人选（共11名）现场展示、演讲答辩。实行大评委评审，评委由教育专家、校长与教师代表、人大代表与政协委员、媒体代表等组成。评分或投票排序结果按70%的权重，计入综合排序。

综合以上两项排序结果，合计排序，取前6名进入市“年度教师”资格人选。

（3）第二次现场展示，大评委评审。组织召开2016年“年度教师”现场评选大会。实行大评委评审，设立四个现场评审团，共计100人。

一是专家评审团（20人）。聘请国内著名教育专家6人，国内知名校长8人，国内著名特级教师6人，组成专家评审团。评审成绩按40%计入总成绩。

二是学生评审团（40人）。邀请本市中学生代表20人，组成现场学生评审团。评审成绩按20%计入总成绩。

三是大众评审团（20人）。邀请本市学生家长代表、企业家代表、市人大代表、政协委员等20人，组成现场大众评审团。评审成绩按20%计入总成绩。

四是媒体评审团（20人）。邀请市内、外媒体代表20人，组成现场媒体评审团。评审成绩按20%计入总成绩。

以上学生和大众评审团成员，拟在合作媒体上通过开展“我要当评委”主题活动进行征集遴选；其他评审团人选，由市教育发展基金会组织聘请。

评选大会设置现场展示、演讲答辩、各评审团投票等环节，最后以民主投票方式评选产生市“年度教师”1名，市“年度教师”提名奖5名。电视台现场录播，公证员现场公证。

四、表彰奖励

对当选深圳市“年度教师”及其提名奖的教师，予以隆重表彰。其中，奖励市“年度教师”奖金10万元，并颁发主题奖杯与证书；奖励市“年度教师”提名奖教师每人奖金1万元，并颁发证书。在全市教师节庆祝大会上，由市主要领导给市“年度教师”颁奖表彰。对区级“年度教师”，由各区进行表彰奖励。

五、保障措施

市教育发展基金会成立2016年深圳市基础教育系统“年度教师”评选活动领导小组。各区教育行政部门和市直学校也要指定一名领导和专门部门负责评选工作的组织推进、沟通协调，并安排一名活动联络员，落实各项工作。

深圳市教育发展基金会

2016年6月8日