深圳中学2013-2014学年度行政管理岗位申报要求(高中部)

岗位名称

岗位共同要求

岗位特别要求

备注

教学处主任

1.遵守国家法律和学校规章制度，任职期间无违规违法行为记录；

2.爱岗敬业，为人师表，具有对本职专业的热爱和进取精神，做事踏实严谨，办事讲原则；

3.具有所报岗位所需要的工作经历和管理经验；

4.所报岗位工作能力优势明显，有可预见的执行能力、口头表达能力、协调能力和计算机操作水平。

1.充分理解学校的办学思想和培养目标；
2.具有现代课程意识和丰富的教务管理经验；
3.熟悉课程建设、教学质量、教育评价等各环节并富有创新意识和开拓精神；
4.充分了解各学科高中教学全过程基本要求,掌握教学各环节基本规定。

有高级教师专业技术资格

教学处副主任（1）

1.充分理解学校的办学思想和培养目标；
2.具有现代课程意识和教学质量管理的执行能力与协调能力；
3.熟悉教学质量管理与评价各环节并能有效的开展教学质量管理工作。

教学处副主任（2）

1.充分理解学校的办学思想和培养目标；
2.具有现代课程意识和较强的管理执行能力与协调能力；
3.熟悉各学科竞赛（或比赛）管理环节并能有效地开展管理工作；
4.熟悉荣誉、中学整体教育实验课程体系工作要求并能有效的协调和创造性的开展工作。

教学处干事（1）

1.统筹教学处内部管理；
2.统筹安排年度教师需求计划、学生选课、编制课表、文理分科、教师工作量统计、教师请假管理、部门经费预算等工作；
3.协助主任制定课程计划及学业评价、学分管理制度、教学质量目标体系管理及相关网络平台的建设；
4.协助协调和统筹校级教学活动和各类竞赛活动的组织等；
5.协助优化校园网教学管理系统。

教学处干事（2）

1.负责起草教学处工作计划、总结、管理制度等工作材料，汇编教学管理研究与通报；
2.参与课程改革的宣传、联络及有关工作，收集整理新课程材料；
3.负责科组长会议安排,记录,会议纪要撰写；
4.负责学术性科组建设的材料整理和编辑；
5.参与科组文凭课程的协调工作。

学生处主任

1.对学校办学顶层设计及学生特质有充分理解，能够热爱、尊重、理解学生；
2.有较长时间的学生教育管理基层经验，对深中学生文化有充分的认识与理解；
3.有出众的组织、沟通、协调能力；
4.能够有效组织全校师生实施安全教育及具有校园危机处理的能力。

 
经常需要加班工作或需要在假期工作

 需具备中级或以上职称。

学生处副主任

1.对学校办学顶层设计及学生特质有充分理解，能够热爱、尊重、理解学生；
2.具有德育科研与促进德育教师专业发展的能力；
3.对处理特殊学生的问题有丰富、专业的经验。

经常需要加班工作或需要在假期工作。

学生处副主任兼团委书记

1.对学校办学顶层设计及学生特质有充分理解。能够热爱、尊重、理解学生；
2.有较强的组织、沟通、协调能力；
3.具有组织活动课程与有效指导社团的能力；
4.中共党员，热爱共青团工作。

经常需要加班工作或需要在假期工作。

学生处干事（1）

1.有较强的处理处室后勤事务的能力和协调能力。如：协助处理学生团队相关事务、编写简报、落实各种检查及学生奖惩工作等。

经常需要加班工作或需要在假期工作

学生处干事（2）（主管宿舍）

1.具有学生“生活课程”的设计与领导能力；
2.具有与学生有效沟通和引导的能力，以及与家长有效沟通的能力。

经常需要夜间上班或加班，假期需要上班，随时都有可能需要返校处理有关事务。

学术委员会主任

1.充分理解学校的办学理念；
2.能持续统筹优化学校课程规划；
3.具有规划和组织学校的教科研工作的专业素养；
4.具有制订并有效实施教师专业发展规划的管理能力。

有高级教师专业技术资格

学术委员会副主任

1.具有统筹制定教育评价方案并有效组织实施的管理能力；
2.具有有效的组织教师培训工作的管理能力;
3．统筹协调学术委员会内部日常管理工作；
4.协助主任开展其他相关工作。

国际课程处主任

1.能深刻理解国际教育，具有宽广的国际视野；
2.具有统筹国际体系课程建设和规划国际教育活动的管理能力；
3.具有有效地开展对外国际文化交流工作的专业素养；
4.具有较强的英语沟通能力；能教授相关的AP课程。

国际课程处干事

1.熟悉国际课程教育理念及工作流程，具有一定国际视野；
2.组织协调能力强，工作有热情；有合作意识；
3.有熟练的英语沟通、写作能力；
4.能够与国际课程体系学生进行有效的沟通交流。

总务处主任

1.能坚持原则，责任心强；
2.熟悉学校日常总务工作，能做总务大事决策，乐做维修物管小事；
3.熟悉政府部门基本运作，具有与政府部门和其它社会机构有效的沟通能力；
4.熟悉校园基建项目的整个流程，具有独立推动校园基建工程的能力；
5.熟悉校园各项安全管理，具有指导相关部门、人员做好校园安全工作的能力；
6.熟悉饭堂管理，具有监督饭堂膳食品质和安全的能力。

总务处干事

1.了解学校日常总务工作，能有效落实各类总务工作；
2.具有与老师、学生、家长有效的沟通能力；
3.了解校园各项安全管理，能监督相关部门、人员做好校园安全工作的能力；
4.具有一定的供水、供电、排污、电器维保、家具维保知识，能指导或监督他人保证学校各类供应；
5.熟悉物业管理，能指导并督促物业做好校园管理。

泥岗校区管理处主任

1.能坚持原则，责任心强，甘于奉献；有较强的组织管理与协调能力；
2.熟悉政府部门基本运作，具有与政府部门和其它社会机构有效的沟通能力；
3.具有有效组织和实施泥岗校区校园日常管理工作的能力；
4.熟悉学校日常总务工作，能做总务大事决策，乐做维修物管小事；
5.具有统筹校园建设的领导力。

泥岗校区副主任

1.有较强的行政管理经验，组织管理与协调能力；
2.有较强的文字和公文写作能力，和较高的校园建设理论水平；
3.熟悉政府部门基本运作，具有与政府部门和其它社会机构有效的沟通能力；
4.熟悉校园基建项目的整个流程，具有独立推动校园基建工程的能力。

信息技术处主任

1.具有统筹制定和实施学校本部、西校区、初中部、泥岗校区、龙岗初中部和幼儿园信息化规划的专业素养与能力；
2.具有统筹协调跨校区网络、电脑和电教设备建设、调配、管理与维护的管理能力；
3.具有统筹协调跨校区校园一卡通系统、校园监控系统（安防监控和考场监控）、数据中心（服务器、网络设备）、校园网安全的建设、管理与维护的管理能力；
4.负责统筹全校大型活动技术支持和教职员工信息素养的培训；
5.负责理化生实验室和创新体验中心设备设施的管理与维护；
6.具有参与信息化课题研究的能力和建设信息化管理制度、机制与流程的专业能力。

办公室主任

1.擅于沟通、协调、执行；
2.具有行政工作经验；
3.在深中工作3年以上；
4.同等条件时优先选聘中共党员。

本岗位加班极多

办公室副主任（党务）

1.在深中工作3年以上；
2.中共正式党员；
3.熟悉党务工作；
4.党性原则强。

本岗位加班较多

办公室副主任（财务）

1.在深中工作3年以上；
2.熟悉学校的财务操作系统；
3.能严格执行财务制度。

本岗位加班较多

办公室副主任（人事）

1.在深中工作3年以上；
2.对国内外学校人事政策有一定研究；
3.热爱学校人事工作，有人事工作能力；
4.同等条件时优先考虑中共党员。

本岗位加班极多

办公室干事（社会教育服务中心主管）

1.理解深中，热爱深中，热爱教育；
2.在深中工作3年以上；
3.长于有效沟通；
4.特别敬业，乐于服务社会。

本岗位加班较多