深圳中学 2013-05-29
深中文凭课程面向社会招募客座教师启事
为进一步提升深圳中学学术水平,继续引领中国基础教育改革潮流,创新学校育人模式,深圳中学在新的学年将全面推行新的课程优化方案,在关注国家课程的同时,重点建设一批高端校本课程,实现建设优质的、丰富的、可选择性的本校课程体系目标。
深圳中学课程由四部分组成:由国家开发的课程、本校老师开发的校本课程、由学生自主开发的社团课程以及由社会专业人士开发的课程。我们从深中文凭课程中选择部分课程向社会开放,既可以更好地满足学生成长的需要,也可以让社会人士找到一条支持教育、关心教育的路径。因此,深圳中学打开教育大门,热烈欢迎热心教育事业、关心中国未来人才培养的有识之士加入到深圳中学课程建设中来,为中国的基础教育贡献自己的才华与智慧。
一、招募对象
1、深圳中学初中部、深圳科学高中在职老师;
2、深中历届学生家长;
3、深中历届校友;
4、社会专业人士。
二、申请条件
1、热心教育公益事业;
2、有与相关课程相应的学术经历;
3、有较好的普通话水平;
4、能提供详细的课程教学设计;
5、能按学校要求,对学生的学习进行合理的评价;
6、能对学校的课程建设提出好的建议。
三、申报方式说明
1、在充分了解深圳中学课程建设需求和要求的基础上,结合自己的专业和工作经历, 选择一至两门课程进行申报;
2、确定可以开设的课程类型。课程类型有两种,一是18课时的课,每周一节(每周四),每节45分钟;二是讲座课,一次或若干次专题讲座,每次90分钟(其中60分钟讲座,30分钟交流),周四下午。
3、不必拘泥于我们推荐的模块,可以在课程范围内另外选择模块。如可以在深中哲学课程范围内开设其他相关模块。
4、在深中网站www.shenzhong.net公告栏“深中文凭课程面向社会招募客座教师启事”里下载课程申报表,填好以后,,连同有关证明材料,用电子邮件的方式发给深圳中学邮箱:jxc@shenzhong.net;
5、深圳中学课程委员与教学处会尽快进行审查,在一周内,对申请进行答复;
6、课程申报长期有效,但我们将根据学校的课程计划分期分批地审核和安排。2013年6月30日之前申报的课程,审核通过后,将在2013年9月开设;2013年6月30日以后申报的课程, 将在以后学期进行开设。
四、招募客座教师的课程目录
课程 |
模块 |
说明 |
深中哲学课程 |
哲学思维导论 |
引导学生对人生、社会、世界进行哲学思考,立志追求真理与智慧。 |
中外哲学流派 |
||
哲学与真理 |
||
深中逻辑课程 |
经典逻辑 |
帮助学生提高逻辑思辨能力。 |
数理逻辑 |
||
趣味逻辑 |
||
辩证逻辑 |
||
深中社会学课程 |
媒体素养 |
引导学生关注社会。 |
公民与社会 |
||
金融学 |
||
货币与银行 |
||
国际政治与国际关系 |
||
深中心理学课程 |
学习的心理学 |
引导学生了解自我。 |
认知风格与学习策略 |
||
个性与心理健康 |
||
深中思维课程 |
批判性思维 |
学会批判性思维,从传统文化中汲取思维智慧。 |
中国传统思维智慧 |
||
深中成功课程 |
古今领袖 |
学会自我管理,提高影响力。 |
领袖性格 |
||
如何影响别人 |
||
自我管理 |
||
情绪管理 |
||
人际关系 |
||
演讲与辩论 |
公共演讲 |
提高公共演讲技能。 |
深中伦理课程 |
世界上的宗教 |
引导学生思考人生的意义。 |
人的生活与伦理 |
||
幸福人生 |
||
个人与集体 |
||
深中美学课程 |
东方之美 |
帮助学生提高审美能力。 |
美的历程 |
||
深中讲坛 |
讲座类课程,以人文、科学两大类中的思想、文化、思维、学科前沿与趋势等讲座为主。 |
|
世界遗产课程 |
了解世界自然、文化、非物质等遗产。 |
|
饮食健康 |
学习饮食健康知识,提高健康饮食能力。 |
|
深中环保课程 |
通过行动提高环保意识。 |
[attach]828[/attach]
扫一扫分享本页