深圳中学2010年上学期研究课活动实施方案

      一、活动主题：推动学科教学交流与研讨，促进教师专业水平提与教学实施能力的提升，在基本教学要求达标的基础上，勇于实践和创新，积极探索学科研究性教与学的基本策略与模式。
      二、研究范围：
      1、学科思想和学科思维以及典型问题
      2、学科与学科教学前沿
      3、学科与现代生活
      4、学科与学习策略
      5、学科与专业精神
      6、学科与审美情趣
      三、活动时间：2010年9月－2011年1月
      四、相关要求
      1、科组长要充分重视、积极组织，把本次研究课活动作为科组集体备课和教研的平台。
      2、学科组要组织备课组或科组与授课人反复研究讨论研究课思想、思路，并共同制订授课方案。
      3、授课老师要在授课前向学校提交研究课宣传海报内容（近照，教学风格、理念或追求，研究课课题、主要思想等），向听课人员提供教案或教学设计；授课活动后应向学校提交教学案例及反思。相关教案、教学案例反思将印制成册。
      4、校领导、行政干部、学术委员会成员、相关学科老师应参与听课，并参加评课活动。听课须有记录。评课由学科组长主持，应有授课人说课、主持人点评、参与听课人作研讨性评论等程序，最后由学科组和学术委员会共同形成结论性评价。学校将据此设置相关奖项。
      5、本次研究课活动中的优秀课例将作为学校研究性教与学基本策略与模式研究成果的重要部分向更大范围推介。
  
                                                                                                                         深圳中学
                                                                                                                    二〇一〇年九月