初中部与深中南山创新学校举行“感恩·关爱”主题班会同课异构

2019-04-16

411日下午,深圳中学初中部与深中南山创新学校在深中高中部雍睦堂共同举行“感恩·关爱”主题班会同课异构交流活动。

01

深圳中学盛洪老师的班会课以“珍惜所有·感恩亲情”为主题,以情动人,情理交融,触动心灵,启人深思。

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盛洪老师

在课堂导入部分,盛洪老师借助灯光音效视频等生动模拟海啸情景,让同学们一点一点融入情境;设计深中方舟,并以此为载体引导学生一步步进行艰难抉择,让学生在生死抉择之时直面内心,真切感受失去拥有的一切的痛彻心扉;通过展现父母的视频及学生自身成长点滴记录,让学生感受父母无微不至的爱,学会感激父母的无条件付出。班会以给父母送糖及拥抱父母为句点,教会孩子用行动来感恩。

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盛洪老师班会课

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给爸妈一个拥抱

02

深中南山创新学校张萃老师以“关爱·感恩”为题进行主题班会的授课,展现温情,聚焦矛盾,剖析问题,引人思考。

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张萃老师班会课

班会由学生与家长共同主持,从爱的温情、爱的冲突及爱的回流三方面展开班会。张萃老师通过观看成长视频及现场连线南美洲家长,引导学生理解父母的不易。迷你情景剧《都是手机惹的“祸”》形象生动再现亲子之间矛盾,让学生与家长产生共鸣,引发深思。来自祖辈的叮咛视频,承载了祖辈的深情与期待,为学生成长指明方向。最后,爱的抱抱、献茶、书法等环节,将班会推向高潮,引导学生学会表达对父母的爱。

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与家长拥抱并敬奉感恩茶

深圳大学孔祥渊博士对两位老师的精心授课进行精彩点评,以“适合与超越”为切入点,从以下四方面进行授课点评:

一、结合学生发展特征,深入学生生活,契合学生发展特点;

二、回应时代发展要求,综合运用视频、现场连线、拥抱等方式;

三、融进文化习性,注重情感识别与情感共鸣,以情动人;

四、联系小环境,充分调用学生身边可用资源,亲切感人。

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特邀嘉宾孔祥渊博士

深圳中学郭玉竹校长助理以“立德树人,做有教育魅力的班主任”为题进行总结发言。他对班主任工作及班主任成长提出三点期待:

一、致力于优化初中部德育课程体系,多方打造内容丰富、形式多样的精品课程,用好班会课这个德育抓手;

二、致力于培养有仁爱之心和教育魅力的班主任队伍,做学生健康成长的指导者和引路人;

三、致力于创造良好的平台扩大班主任的德育影响力,展示大格局、大情怀和大创新。

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郭玉竹校长助理

郭玉竹校长助理勉励青年班主任关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,做一名有教育魅力的班主任。

出席本次活动的有深圳中学郭玉竹校长助理,深中南山创新学校韩晓宏校长,工作室导师深圳大学孔祥渊博士,深圳市名班主任工作室主持人陈正君及其成员,深圳中学河源实验学校德育参访团,共同体部分班主任与青年教师。活动由王腾主任助理主持。

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合影

 

系列活动回顾

刚刚过去的3月份,深圳中学初一和初二各班围绕“感恩·关爱”开展主题班会,主题明确,形式丰富多样,契合每个班级情况,凸显班级特色与精彩,更好促进全员育人、全程育人、全方位育人,引导和帮助学生把握好人生方向,扣好人生的第一粒扣子。

329日,初一年级的苏晓微老师和初二年级的许冲老师各上了一节班会公开课,陈正君名班主任工作室组织了说课和评课活动。

苏晓微老师以“LOVE之理解·表达·珍惜”为题开展初一6班感恩父母主题汇报会,从理解爱、表达爱及珍惜爱三方面着手,通过“十月怀胎”和“最能感动父母的一件事”学生体验分享、学生原创情景短剧《你不懂我》《我好像懂了》《感谢有你》、家长录像等环节,引导学生体验父母的艰辛,理解父母的不易,感恩没有完成时,感恩从小事做起。

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苏晓微老师

许冲老师以“关爱,让7班更美好”为题展开班会,以爱的奉献背后的故事导入,对比小悦悦的故事和小霞的故事,分析关爱的原因,紧密结合学生生活学习实际,对关爱进行深入探讨,引发学生思考。

  

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许冲老师


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