深中+腾讯+齐心强强联合,共建世界一流智慧校园

2019-02-27

为进一步贯彻国家教育规划纲要关于“加快教育信息化进程”的要求,推进落实教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》,调动社会各界力量积极支持和参与教育信息化建设,深圳中学与腾讯公司、齐心集团就“深中智慧校园”的落地应用达成合作。

 

227日上午,在深圳中学校长朱华伟教授、腾讯副总裁/腾讯云总裁邱跃鹏先生、齐心集团董事长陈钦鹏先生、深圳中学副校长王东文先生、腾讯云副总裁王帅先生、齐心好视通副总裁王素云先生、腾讯云商务副总经理汤瑞宁先生、深圳中学校长助理郭玉竹先生、齐心好视通副总裁贺敏女士等各方嘉宾的见证下,深圳中学副校长宋德意先生、腾讯云副总裁付曼青女士、齐心集团副总裁兼好视通 CEO 侯刚先生分别代表三方签约。

 image.png

签约仪式现场

在签约仪式上,大家首先观看了深圳中学的官方宣传片,深厚的历史、辉煌的业绩、丰富的校园文化、高远的办学愿景给大家留下了深刻印象。接着,深圳中学校长朱华伟教授、腾讯副总裁/腾讯云总裁邱跃鹏先生、齐心集团董事长陈钦鹏先生分别发表了致辞。

 image.png

朱华伟校长致辞

朱华伟校长在致辞中说到,今天我们欢聚一堂,共同探讨智慧校园的建设,感谢大家的鼎力支持。目前,深中发展面临着新的机遇。深圳正在建设全球创新之都,深中目前的校园改造也处于关键阶段,泥岗校区正在全力建设中,两个老校区也将进行改造整修,新的食堂刚投入使用,新宿舍在检测合格后也将投入使用。在校园建设的过程中,希望有新的科技指导我们,也希望能够将智慧校园建设好,更好的服务学校教育,服务师生。腾讯是世界著名的企业,腾讯的五位创始人有四位都是深中校友,我们更有理由相互支撑,共同努力,“齐心”协力,为深圳、全国乃至全世界的科技教育做出典范。

image.png 

腾讯副总裁/腾讯云总裁邱跃鹏先生致辞

腾讯副总裁/腾讯云总裁邱跃鹏先生在致辞中说到,很荣幸能够见证深中、腾讯、齐心三方的签约仪式。

深中是以这座城市命名的中学,代表着深圳最高的水平,深中成绩斐然,为社会培养了大量的优秀人才。去年是腾讯成立 20 周年,公司进行了新一轮的整体战略升级。我们将通过运用大数据、人工智能、云计算等方式促进产业数字化升级。在教育领域,我们也将积极探索,建立平台和提供解决方案。我们将与深中合作,当好数字化助手,投入资源、技术、方法、人才团队参与深中智慧校园的建设工作,探索在全国、世界有代表性和领先性的智慧校园解决方案。

我们也深知,教育是个特殊的行业,尤其是基础教育,是关乎人的培养,关乎国家民族未来的事业,任重而道远。教育是我们应该投入精力做的事情,我们将积极参与到深中建设中国特色世界一流高中的愿景中。

 image.png

齐心集团董事长陈钦鹏先生致辞

齐心集团董事长陈钦鹏先生说到:齐心与深中、腾讯就“共建智慧校园”应用达成战略合作,以智慧教育应用场景,用智慧物联互联的方式,共建智慧校园,为校园学子们带来更智能的学习体验,我们感到非常荣幸。齐心集团的好视通智慧教育解决方案,是针对教育信息化的痛点和需求,利用视频会议领域长期积累的音视频及实时互动的技术优势,推出的完整解决方案体系。它包括在线云课堂、常态化云课堂、精品课堂、简易云课堂四大解决方案和成熟的资源管理云平台。通过“智慧教育”解决方案体系,可以建立起一个连通的环境,让不同地方的多个教室可以同上一堂课,并可进行同步录制、播放、互动、资源云管理等,切实帮助各级院校打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的智慧教育新体验。

该合作依托“腾讯智慧教育”产品线和齐心集团在教育领域丰富的实施经验,共同进行学校在“教育+互联网”背景下的创新与实践探索,共同推动学校的教育信息化水平,打造教育综合管理服务平台,建设教育数据同步、一站登入、具有强大的软件连接能力和物联能力的应用实践;同时,加快完善腾讯开放平台的技术支撑,优选专注于教学互动场景开发的软件,整合拓宽教学资源,优化家校沟通渠道,丰富学生课外学习内容,实现学校、教师、学生、家长等教育主体力量的有效连接。

深圳中学是以这座城市名字命名的中学,是深圳教育的窗口和文化名片。

腾讯是中国最大的互联网综合服务提供商之一,也是中国服务用户最多的互联网企业之一。

深圳齐心集团股份有限公司是中国B2B办公服务和云计算云视频的龙头企业。主营业务围绕大办公产业链所涵盖的硬件、软件和服务等多个领域,为政企办公提供一站式高效办公解决方案,服务全球120个国家和地区。

此次三方共建智慧校园战略合作协议的签订,是一次强强联合的探索与实践,标志着在共建智慧校园的道路上迈出了关键的一步,这是一个新的开始,三方优势互补、将优质教育资源数字化,共同进行 “教育+互联网”背景下的创新与实践探索,实现优质教育资源共享,共同打造智慧校园的典型案例。


扫一扫分享本页

返回