市英语教研会在我校召开

——深中老师公开课好评如潮

12月23日（星期二）下午，深圳市高中英语教学研讨会在深圳中学如期召开。来自全市各高中学校的英语学科组长、备课组长、教师代表以及市区教研员近300人齐聚深中雍睦堂，校长助理王坚、教学处郭胜宏、宋德意、姚亮主任亲临现场观课。

我校青年教师李温和、陈晓渝承担了本次研讨会的公开课，英语科组长王卫华介绍了我校英语课程建设和科组教研工作，市教科院课改中心主任、市高中英语教研员廖声斌老师作了现场点评，并部署了近期的英语教研工作。老师们对两节公开课好评如潮，一致认为，深中的英语课堂确实“高大上”，真正做到了以学生为中心，充分体现了学生的主体功能，学生的自主学习、探究学习、合作学习贯穿于整个教学的始终。课堂的设计和引导证实了教者的功力，学生的精彩表现证明的他们的素质和实力。实在是不虚此行，不可多得。

高二（18）班的《英诗鉴赏与创作》课（Appreciating and Creating Poems）是兼顾国家课程和深中校本课程中西方文化板块的教学内容，旨在引导学生欣赏和品读英诗之美，受之影响和熏陶，尝试当堂模仿创作，以提升学生西方文学鉴赏力和英语学科素养。作为“研究性教与学”课题成果的一个窗口，该课起点高、难度大，这对从教刚进入第二个年头的李温和老师来说，极具挑战性。李老师知难而上，化难为易，分别从经典爱情诗《红玫瑰》（A red, red rose）的意境（image）、修辞（figure of speech）、和情感（emotion）等方面进行分解和欣赏，尤其在比喻（明暗喻simile和metaphor）、夸张（hyperbole）、措辞（diction）、韵律（rhyme）等层面上各个击破，一一落实。突破了难点，领悟了诗歌的意境，揣摩了诗人的情感，学生们渐入佳境，声情并茂地品读和朗诵诗作，赢得了台下老师们的阵阵掌声。欣赏之余，学生们顿生创作的冲动。老师则趁热打铁，提供话题和网上相关app资源，引导学生进行自选性的独立创作，在组内交流，再由小组长精选佳句，整合成具有一定水准的集体作品，在全班分享。

高一（9）班的《文化遗产》是一节阅读拓展课。陈晓渝老师从学情出发，紧扣单元话题，以“中国文化遗产保护”为突破口，利用教材选文和网上资源，精选了四篇同一话题的不同材料，分组进行拼图式泛读教学。