4月14日星期一放学后，初中部校园内广场，“视角”科学社团的胡镕博同学正在向同学、家长、老师们展示3D打印的深圳中学校徽,如此“高大上”的设备引起了大家的围观，也吸引了来初中部工作调研的教育局吴筠副局长、熊开明处长和刑向钊副校长的目光，不少同学兴致勃勃地驻足观察，试图了解3D打印机的工作原理。这是“创客盛宴”的一角。
        “创客盛宴”——创客作品展示会由初中部学生处、家委会、“视角”科学社团、奥罗拉工作室邀请柴火创客空间等共同举办，各种高科技设备成为了体验大餐，款待同学、老师和家长们。
        此次“盛宴”共设15“围台”，这15“围台”的菜系都一样，都是创客星火——创客作品展。可是，他们每一“围台”的“味道”截然不同，有的是脑波控制飞行球，有的是开源3D打印机、Arduino初学者套件、机械手臂、数码相机、红外遥控灯、遥控小车、森林之神游戏展板、        FitMemory（一种记忆游戏机）、体感游戏设备、BADGEr_v4（一个用Arduino来制作的电子墨水屏）等等。这些“名菜”都是柴火创客空间多年来研发的成果，在2012年深圳制汇节(Maker Faire)上的展示赢得了国内外参与者和各国观众的高度赞扬。
        为了邀请到柴火创客空间研发成果来初中部展示，启迪同学们的科学创想，激活同学们的创意思维，初中部的家委会主任刘例先生多方做工作。而本次活动的“红马甲”则是在学校招募的20多名热爱科学的志愿者，他们提前两天到柴火创客空间学习、实习，承担了活动的解说员、实验指导员。本次“创客盛宴”吸引了200余名同学、老师和家长到场享受饕餮之旅，精彩还将继续。

        创客：来源于英文单词“Maker”，是指不以营利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。在科技领域，被用于形容将创意变为产品的科技人才。
        柴火创客空间： 取义于“众人拾柴火焰高”，是深圳市为创客们提供的一自由开放的协作环境，它鼓励跨界的交流，促进创意的实现以至产品化的一个公益性质，由会员自发管理的集知识分享，是创意交流以及协同创造为主的非盈利性组织。

▲来初中部工作调研的教育局吴筠副局长（右三）在深圳中学刑向钊副校长（右二）、
初中部韩晓宏副校长（右四）陪同下参观

▲3D打印机展台前吸引力最强，求知好学的同学在提问

▲深圳中学“视角”科学社团的胡镕博同学展示3D打印机打印的深圳中学校徽

▲同学、老师、家长在观看机器人表演。

▲初中部家委会主任刘例为同学讲解、演示声控器

▲深圳中学奥罗拉工作室的负责人在向同学们展示科研成果

 ▲初中部同学自主研发的产品也来到现场展示

▲同学们在体验

▲同学仔细观察3D打印机的工作原理