学习爱、培养爱、创造爱-深圳中学_建设中国特色世界一流高中

学习爱、培养爱、创造爱
——我校举行深圳中学“感谢有你”2013年度人物颁奖典礼

　　爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉；爱是扬着头的喜悦，爱是说不出的感谢；2013年，在深中这片土地上，有很多的人和事，带给我们温暖，给予我们力量，为了表达对他们的尊重与感谢，深圳中学开展了“感谢有你”2013年度人物评选活动。
　　2月27日，我校举行了深圳中学“感谢有你”2013年度人物颁奖典礼。在这个阳光明媚的午后，就让我们一起重温这些瞬间，一同体味这种美好，说出我们的感谢。
　　随着主持人充满温情话语的徐徐展开，“感谢有你”2013年度人物颁奖典礼拉开了帷幕。2013届校友李超清以“感受爱，付出爱”为主题，为大家做了精彩发言。李超清校友曾作为社长，代表“先锋中学生”社团获颁“深圳中学感谢有你2012年度人物”。他结合自己的成长经历感悟到静下来感受爱和追求进步之间并不是矛盾的，相反，“爱是一个人成长的原动力，是一个人向未知进军的勇气的来源，没有爱，我们就会蜗居在一个坚固的贝壳中，丧失了我们生活的追求。”他希望大家在生命中不断地去体验爱，带着发现爱的眼睛，感受爱的心灵，在未来的人生路上，可以更加勇敢，发现美，传递爱。
　　在李超清校友演讲完之后，我们进入了最感动人心的阶段——颁奖环节。大幕为在场的观众依次展现了获奖的十三个团队或个人的感人事迹。颁奖嘉宾依次为获奖人颁发了证书和奖杯。
　　在事迹的介绍中，我们感受到了所有获奖人高尚的美德与人性的光辉：CSA小组对农村留守儿童和空巢老人的关切，USAYPT团队对深度学习的热爱，陈润禾同学对班级的奉献，初中部家委会对学校教育生态的无边大爱，郝变花老师对学生成长的陪伴和守望，黄赫老师对足球教育的全情投入，李天民老师对工作的执着与专业，刘红宇老师母亲般的关爱与温暖，客座教师团队对社会公益的关注与主动承担，万永书对工作的热情与专业，“ECLIPSE”组合对母校的浓情挚爱，学生活动中心对深中精神的传承与延续，香港中文大学学生入学与资助处对深中学子的鼓励与支持。
　　在颁奖的过程中，主持人会对获奖人提出一个问题，而所有获奖人的回答无不让我们感受到了他们对工作的热爱、敬业、专业，对学生、学校和社会的关爱、奉献与责任。当问到万永书“为什么要那么严格的标准审查进出人员呢？”他诚朴的说到，“为了您的安全，这是我的职责。”当问及CSA小组的同学“城乡信任并不是一条容易建起的路，可是你们依然努力尝试，为啥这样做？”他们说到，“我们希望通过自己小小的力量把城乡之间的距离拉得更近，能够修复城乡之间的信任，同时也为我们参与农业社会实践研究搭建平台”。当问及初中部家委会的家长“您怎么会想到为孩子的集体，为整个学校付出这么多呢？”家长深情的说到：“我们希望能够陪伴孩子成长，希望做点实事，为自己的孩子树立榜样”……
　　在颁奖典礼结束之后，王占宝校长接受了记者的采访，他对举办“感谢有你”年度人物颁奖典礼的意义做了解释。他表达了如下观点：
　　爱是具体的。但是现实生活中往往是爱全人类很容易，爱一个人却很难。所以我们要引导学生在日常生活中发现爱、传递爱、把自己培养成一粒爱的种子。
　爱是需要学习的。弗洛姆认为爱是不能简单地遇到和接受，而是需要努力去学习、领悟和实践才能获得的。爱的获得，在自我教育中发生，在超越自我中升华。
　　爱是需要培养的。通过课程和文化的春风化雨、润物无声，去培养和提升教师和学生爱的意识和能力。深中的学生，他们的未来是肩负使命、担当大任、大有作为的人。但是他们应该懂得他们的成长和进步来自家庭、学校、社会，乃至自然对他们的爱和帮助。他们应该始终记住草根的温暖，他们应该始终保持悲天悯人的善良、大我有为的境界。这样才能以天下为己任，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
　　爱是需要创造的。深圳中学的老师和学生应该学会用专业的精神和能力去创造和表达深刻的爱、有力度的爱、能够解决真实环境下问题的爱，真正促进社会文明和进步的爱。
　　爱是一种智能和幸福。真正的爱能够提高这样的能力：判断是非的能力、拒绝不正当或不良行为的能力、同情并关心别人痛苦的能力、调节自己的情绪和抑制欲求的能力、接受和理解与自己不同观点的能力、尊重他人的能力等。这些能力成就了高尚的人格，创造了幸福人生的积极环境。

　　此次获奖的十三个团队和个人，有的是学生、有的是老师、有的是已经毕业的校友，有的是社会的热心人士，有的是学生家长，有的是大学的工作人员。他们的身份都很普通，但却让我们感受到特别的温暖。
　　他们是我们生活中的平凡人，做的也是我们生活中的平凡事。他们因为平凡而卓越，他们因为奉献而美好，他们就是来自平民中的英雄。
　　在春天到来万物复苏的季节里，在我们深中自己的感恩节上，让我们大声地说出爱和感动吧！让我们将这种感动和感谢延续下去，发现和珍视生活中的美好。让我们一起来学习爱、培养爱、创造爱。

　　在颁奖典礼开始之前，主持人还向现场的观众汇报了深中学子在最近国内国外比赛中取得的优异成绩，在全球化时代，他们向世界展示了深中教育的高度和温度。
　　1.2014年2月1日和2日，第五届美国青年物理学家锦标赛（USAYPT）在美国加利福利亚圣何塞 Harker School举行。深圳中学获得2014年USAYPT美国青年物理学家锦标赛亚军。
　　2.2月22日，第十七届哈佛-麻省理工数学锦标赛（HMMT）在美国哈佛大学举行。深圳中学总共派出了两支参赛队伍。周韫坤同学获代数个人赛第四名，组合个人赛第三名，个人总分第四名。胡颀轩同学获代数个人赛第二名，个人总分第七名。程佳文同学获得几何个人赛第九名。深中一队获得了小组赛第五名，团体总分位居第九。
　　3.2013年第16届美国中学生数学建模竞赛（HiMCM）成绩近日揭晓，我校获得特等奖提名奖2个，一等奖9个，二等奖9个，成功参赛奖5个。
　　4.2014年“JA青年成就”学生公司亚太地区大赛于上周在新加坡举行。深圳中学DO公司代表中国参加此次亚太地区大赛。深中学子展现出了敏捷的反应，清晰的逻辑，流利的英语，赢得了评委们的好评与赞赏。
　　5.2014年2月20至25日，中国青年物理学家锦标赛（CYPT）在南开大学举行，深圳中学以总分第一的成绩荣获年度总冠军！
　　在此，我们向所有获奖的团队表示祝贺，向全体指导老师表示感谢！他们为深中的发展做出了贡献，创造了新的高度！

感受爱，付出爱
深圳中学2013届校友北京大学哲学系李超清

老师们，同学们，大家好！
　　非常高兴再次见到大家。2012年我曾作为先锋中学生的社长站在这个领奖台上，但这一次，我希望以学长的身份跟大家分享我对感恩的理解和感悟。
　　什么是感恩？简单来说，那就是感受爱，付出爱。这几个字虽简单，但是它背后的意义却值得我们用生命去体会，去诠释。
　　我们经常会忽视身边的爱，因为它来得太简单、太平常；但是，我们无法否认，爱就在那里，它来自父母，来自老师同学，无论你是否去关注它，它就是你生活中的一点一滴。
　　可是，我们确实需要，那双，发现爱与美好的眼睛。
　　我愿意用我的生命经历来与大家分享。在初中，我是一个比较顽劣的学生，放学后不愿意回家，甚至被学校停课。那时候的我有点叛逆，甚至不认为这世界上存在真正的爱。但是当我进入深中，从学长学姐给我写的“寄得爱”，从老师们在课堂之外为我们付出的时间，让我有了特别的感动。我还记得当时的“寄得爱”上说引发了我的思考，让我获得了审视生活的全新视角，能够在回顾过去的生活，不再只看到其中不愉快的片段，而是发现即使是在充满冲突的生活里，仍然有许多曾经被我忽略的爱与美好。
　　傅雷家书中有一段说：“青年人最容易给人‘忘恩负义’的印象。其实他是眼睛望着前面，饥渴一般的吸收新的东西……”我以为我们在用生命解释这句话。我们躁动的心和“静下来、感受爱”之间的确存在着很大的张力，我们总会担心，如果我们认同现在的生活就会阻止我们对生活的反思和批判，我们就会不再愿意去感受和学习新的东西，我们就会静止、甚至停在原地。但是，它们之间并不是矛盾的。爱是一个人成长的原动力，是一个人向未知进军的勇气的来源，没有爱，我们就会蜗居在一个坚固的贝壳中，丧失了我们生活的追求。我们在生活中发现的每一点一滴的美好、我们感受到的每一份爱都不会要求我们停下来，恰恰相反，它要求我们整装进发，去创造更多的美，用自己的饱满的生命去爱他人。
　　感恩，不仅仅是感受，也是行动；不仅仅是被爱，更是去爱。被爱是感恩的开始，但是真正的感恩却最终落在去爱之上。
　　我现在北大已经度过了半年时间。在这半年时间里，我觉得我愈加感受到了“去爱”的意义。随着年龄的增长，随着生活压力的不断增加，人们的注意力逐渐转向了自身，忽视了感受身边的爱，也不再去爱他人。但是，我的经历告诉我，生活不应该是这样的。我在今年寒假参加一个中越交流活动，在这个活动中，我和来自越南的同学一起去参访了立人乡村图书馆、太阳村服刑人员子女抚养中心。当我们面对这些孩子的时候，深刻地感受到了我们生命中对感恩的匮乏与在给予爱这件事上的苍白。立人乡村图书馆的负责人向我们展示了一组图片，从其中我们看到这一年来图书馆内部的变迁。从孤零零的几排书架，到后来五彩缤纷的阅览室和走廊。这全部都是孩子们的杰作，他们给墙壁涂上美丽的颜料，在天花板上挂起各种折纸，帮助管理员整理图书。这些孩子虽然身处困境之中，却没有丧失对生活的希望。更加难能可贵的是，他们仍然再用自己饱满的生命力去相互温暖，去付出爱，并且用它们的爱感动着我们。
　　今天的故事讲完了，我希望大家能够至少记住“感受爱，付出爱”这几个字，在我们的生命中不断地去体验它，带着发现爱的眼睛，感受爱的心灵，在未来的人生路上，可以更加勇敢，发现美，传递爱。
　　谢谢大家！