4月9日全校集会发言稿
任思远（已被耶鲁大学录取）

　　爸爸一直要求我要在更高的平台挑战、展现自己。在更高的平台上我所能利用的资源也就越多，收获也会更多。我觉得在美国大学如此，在深中更是如此。三年前父亲让我放弃保送，报考深中，现在回过头看是个极其英明的决定。我绝对不是深中最优秀的学生；但我认为每个人都有足够的理由认为自己优秀。而深中的学生有一个共同的优点，就是在于能和其他优秀的学生共事 。我不是社团活动的明星，但是我在这些社团活动的收获正是和其他优秀的同学一起奋斗得来的。我印象最深刻的是和杨粤琪、姜恩池还有其他同学一起创办Nova Monthly杂志的过程。如果没有其他充满创意、激情与动力的同学，创办杂志是我想都不敢想的。我仍然记得那种与同学翻译文章一干就是整个周末的“热血”日子。深中这个平台最突出的资源就是她的学生，我们要好好珍惜、利用每一个与同学奋斗的机会。
　　我要讲的第二点，就是要享受在深中的生活。当然“享受”不是“享乐”，两者的区别还是很大的。享受就是要充分enjoy深中给你的带来的痛苦和快乐，然后沿着自己的道路坚定地走下去。这或许不能立竿见影，但是长此以往改变总会出现的。西班牙著名足球家费尔南多•托雷斯就是最好的证明。他虽然连续25小时进不了球，但是他很享受在切尔西的生活：每场球都全力以赴，争取进球。我也是每天上午认真听课，下午搞模联、学德语，然后晚上刷作业，准备考试，睡前颓一会实况 。在每日的挑战面前当然有收获的甜蜜，还有挫折的痛苦。但是这些都是高中生活的一部分。故事的结局就是，托雷斯打破联赛进球荒的那天我收到了第一封录取通知书。
　　我们经常说要让优秀从一种动作成为一种习惯，所谓Excellence is not an act, but a habit. 怎样做到呢？亚里士多德在这句话前面讲道We are what we repeatedly do. 我们是自己反复做的事情的总和。享受深中的生活，坚定不移地挑战自己、充实自己，将来必定会有收获。

4月9日全校集会发言稿
杨粤祺（已被宾夕法尼亚大学录取）

老师们，同学们，早上好！
　　今天在这里，我想跟大家分享一些我拿到沃顿商学院录取通知书以后才懂得的事情。
　　去年十月份，我在网上查到自己的SAT考试分数时，我很伤心。 我边哭着边打电话给爸爸，甚至不愿意回家。那段时间，我觉得自己的人生乱成一团。我接连几次在最重要的考试中失利，就连一向对我期望很高的父母，也劝阻我降低目标、减少目标。我甚至可以感受到，他们在跟朋友谈起自己的女儿时，不再向以前一样自豪。申请大学的截止日期迫在眉睫，偏偏在这时我又生了一场病，不得不休学治疗。
　　那时 ，躺在床上的我什么也做不了。我的自信心一落千丈，觉得自己在生活各个方面都是个输家。和许多人一样，我曾经喜欢按分数、人气、甚至相貌来衡量自己的价值。这就是为什么，表面上看起来很强大的我，其实不堪一击，直到12月的一天早晨，我突然想明白了一些道理。
　　那天，我唯一做的跟平常不同的事，就是点击鼠标，看到屏幕上赫然弹出的一封录取通知书。除此之外，我还是那个每天花很多时间读书、写作业、和上人人的女生。可是我的人生似乎再也不一样了。无论我走到何处，名校的光环都笼罩着我。 我的自信心大幅增加，身体也好了许多。
　　我开始反思自己之前的低落期，如果我没有拿到常青藤的录取，如果我从没有得到过高分，也从不受老师和长辈的关注，那我是谁呢？
　　事实上，除去一切名利与光环，剩下的东西，才是真正属于我的财富。它与那些耀眼的标签无关，虽然我曾一度为这些标签着迷。 正是这种自我价值，让我相信，即使我今天不被世界认可，只要我有目标、有毅力、有勇气，总有一天我会成为一个大写的人，一个因为人格而闪亮的人。
　　古罗马哲学家爱比克泰德曾说过，“可怜的人们啊， 你们不知道，每个人心中都有神的力量。” ，我认为，那一份力量，就是我们对自我价值的认可。只有这种发自内心的自信，才应该是我们梦想与动力的源泉。

因为热爱，所以坚守
应艺琳

　　我是来自深圳中学高三（1）班的应艺琳，入选2011年全国物理冬令营，被保送到清华大学。
　　今年广州一模的作文题目是在《放下》和《不放下》中二选其一。作为一个考试题目，我们只能有一个中心，但我觉得这两个词合并在一起，可以恰当地表述我对高中生活的感受。
　　在深中，有许多不同的发展方向可以选择，我们在其中既要学会有所取舍，又要学会有所坚守，找到一条最适合自己的路，才能最好地发挥自己。
　　先谈有所取舍，也就是“放下”。
　　深中为我们提供了一个广阔的平台，无论是热爱学术，热心公益还是钟情文艺，我们都可以在这里充分发挥我们的专长与潜能。
　　谁都希望能一切尽善尽美，但是我们每个人的精力毕竟有限。与其贪多，要么把自己压垮，要么对生活没有重心与细致的规划，不如在最初就根据自己的目标和兴趣有所取舍，在高中有限的时间内，把自己有精力并且有能力做的，做到最好。
　　作为竞赛班的一员，我高一时就参加了物理竞赛小组，一方面出于我对物理的喜爱，另一方面也是我对自己未来学业方向的一个选择。如果既要保证对物理的钻研，还要保证其它各科目高质量的学习，我意识到我的精力很难允许我参加过多的社团活动。我也对许多社团活动无限向往，但我必须做出自己的抉择，最终我将自己的大半课外时间奉献给了物理。
　　也许同学们会认为，你专攻物理，高中三年也太平淡乏味了吧。其实不然，深中从课程设置上为我们每个人提供了施展自己才干的机会。通技课的小车、冰棍桥，三次研究性学习，还有常常被理科生忽视的政史地三科布置的论文、环境地图 ，以及艺术选修课、体育选修课，每一项课题，每一个科目，只要你能认真投入，不亚于一个小社团活动，你的组织能力、你的协调能力，你的解决问题的能力在每一个脚踏实地的努力中同样会得到意想不到的提高。高一高二两年来，我的学分积点是4.95（满分为5），上述所有被很多同学认为是副科的科目我均获得了A或A+的成绩，物理竞赛我也尽自己所能做到了最好，对自己的选择，我不后悔并乐在其中。
　　再谈坚守与热爱，也就是“不放下”。
　　深中有足够广阔的平台让我们每个人发掘到自己的兴趣，当我们找到自己兴趣所在，我们就要坚持做好，执着追求，享受这个实现目标的过程。
　　参加物理竞赛，看似枯燥疲乏，周末和寒暑假每天都要刷题。最累的时候是高二暑假在中科大，实验培训是每天早上八点开始，晚上十点半结束，中间除了吃饭和短暂的午休就再没有休息时间，每晚十点半回宿舍还要写两份实验报告。做“光的干涉”的实验的时候，同学们甚至有时要整个人趴到实验台上才能完成。在科大的大教室上几百人的大课的时候，每天早上我们都要早起占位，男生们每天背着书包，扛着枕头，6点多到教室占到位子倒头接着睡。的确这个过程有时会让人感到疲惫，但大家没有人想到放弃，每天都过得有滋有味，相互探讨、相互切磋，累并快乐着。因为大家都有一个共同的兴趣，大家都在享受这个探索问题的过程。坚持到最后，奋斗过程中的每一个片段，也都变成了美好的回忆。
　　最后，我想说的是，深中有最广阔的平台，无论是学术、还是活动，高考、竞赛还是出国，我们都可以选择做好我们乐意做的事情。
　　深中有最优秀、最敬业的教师团队，无论是高一高二打基础，参加竞赛和其他活动，还是高三冲刺，老师们在每个阶段指引、点拨我们，让我们每一步都走得从容、自信。
　　深中有最有干劲儿的同学，大家共同营造着一个最佳的学习氛围。现在在高三，我们班一些同学自愿结成学习小组，组内合作，组间比拼切磋，渴望创造没有悬念的2012。
　　希望大家都能在有限的高中生活中收获无限的精彩，创造属于自己的辉煌！

深中是我家
揭鉴澍

　　我是深圳中学高三（1）班的揭鉴澍，已经通过保送生考试保送到北京大学化学与分子工程学院。
　　深中是一个“家”的氛围很浓厚的地方，让人有很强的归属感，深中学生都深有体会。今天，我想换一个角度谈两个问题：第一，我们在“家”里能得到什么；第二，我们应该为“家”做些什么。
　　我们在“家”里能得到什么？一词以蔽之：资源。深中的资源是非常丰富的，既有学校的资源也有学生的资源。
　　学校的资源，不只是包括学校的场地、设备，不只是良好的师资，更是学校对个人发展的支持和鼓励。深中给我们提供了多种多样的发展选择，无论是出国、竞赛、自招还是高考，学校都能给我们很好的指引与帮助。对我们个人的兴趣爱好、特长，学校也会鼓励、支持，让我们做最优秀的自己。在这一片天空，我们不会轻易放弃自己的梦想，学校永远是让我们梦想飞翔的隐形的翅膀。
　　学生的资源，最重要的就是你身边的同学。深中是藏龙卧虎之地，到处是钱帝（钱鹏宇，2011届广东省高考状元）、傅神（傅天任，高二国家集训队全国第7，今年虽然国家队名单还没有公布，但他进队已经被公认为板上钉钉）这样的bug。因而，我们能与同学交流、沟通，得到更大的帮助，取得更大的进步。我们这一届的化学班，一般都是大家在一起讨论问题，傅神还给我们上过课，我们都获益匪浅。《诗》曰：“如切如磋，如琢如磨。”与同学共同研究学习，商讨砥砺，互相取长补短，一日千里。
　　还有一种重要的学生资源就是学长学姐。深中进入名校的人多，这些人也成为了学弟学妹的重要资源。首先，他们为我们竖立了一个追赶的标杆，他们也为我们提供一些学习经验；化学班就经常请学长来给我们上课，也有很多学长学姐给我们提供了保送考经验。其次，他们可以给我们提供一些关于高校的信息和感性经验，有一些东西可能是很难通过别的渠道获得的。最后，在进了大学之后，他们也可以帮我们更好地融入大学生活。
　　我们应该为“家”做些什么？一言以蔽之：尽我们对深中的责任。这个责任我认为可以分为三点：
　　永不满足，不断超越。从学校层面来说，诚然，深中现在的成绩非常不错，但是比起国内名校来，我们还有差距。深中的重点率跟华附还不能说一个档次的，竞赛成绩跟湖南四大名校比也有差距。所以，我们要尽自己所能为深中多做贡献。从个人层面来讲，深中这一届有10个冬令营，我为什么没有成为第十一个？深中今年现在已经有了二十多个北大清华，最后能不能有三十多个，甚至四十个？等到学弟学妹们的时候，能不能更多一些？
　　协调发展，形象代言。走出校门，你代表的是学校。在学习的时候，在集会的时候，在听讲座的时候，甚至在吃饭的时候……我们有没有通过自己日常的言行表现出深中人的素质？当有人误解学校的时候，我们有没有站出来说明事实真相？
　　学会理解，理性表达。深中的校领导相对来说是民主、包容的，当我们对学校的决策有不同看法的时候，可以通过各种渠道表达我们的意见和建议，这些都是我们对深中的责任。首先要理性思考，理性表达，鲁莽和冲动绝不是个性，也体现不出一个学校的民主文明。
　　深中是我家，我们都爱她！

倡　　议　　书
梁健超

老师们、同学们：
　　早上好！我是社区服务联络协会会长梁健超!
　　相信刚刚韩老师所讲述的他在塔县的支教经历已经触动在座的各位深中人，很难想象在塔县如此恶劣的自然环境下，塔吉克族的孩子们依然坚持他们的学业。为了更好地了解塔县的情况，我认真观看了视频《骑骆驼求学记》，从而获得了更加直观而深刻的感受。在距深圳7000公里之遥的帕米尔高原上，有一群塔吉克族的孩子，他们为了到县城上学，必须从他们的家马尔洋乡皮力村经过200公里的跋山涉水才能到达。无论是陡峭的悬崖，湍急的冰河，还是凛冽的寒风，漫天的大雪，都阻挡不了孩子们求学的脚步。在这两天的求学之路上，他们面对着时时刻刻都存在的危险，饿了就啃着自家带的干馕，渴了就喝叶尔羌河的冰水，他们只有到了牧民的定居点才可以休息，虽然如此，塔吉克族的孩子脸上依然会洋溢灿烂的笑容，去县城学习，成为支持他们拖着疲惫身躯继续行走的动力。让我印象最为深刻的是，在视频中，这支求学队伍与开车前来接应的县小学的人成功相遇后，那个护送了这些孩子们两天的乡长终于长舒了一口气：“我把学生安全地送到这个车子上，然后送到学校去，这就是最成功最胜利的一天。”能够看着孩子们快乐地走上求知的道路，这位乡长自豪地笑了。而这段惊心动魄的求学之路只是塔县落后的教育现状的一个缩影。
　　同学们，听到同在一片蓝天下的塔吉克族的孩子们上学的经历，我们怎么能无动于衷？我们又该怎样去帮助塔吉克族的孩子们呢？深圳中学是一片充满爱心，责任心的沃土，而深中人的社会责任感，又最能展示深中学子胸怀天下，关注社会的品质。还记得在今年寒假由教联和社协联合举办的韶关支教活动么？支教活动一直是深中的传统项目，韶关支教就是深中人承担社会责任，奉献深中爱心的过程。经过了四天的支教，给我留下最深刻印象的是孩子们的梦想。无论一个人生在哪里，长在哪里，他都有自己的梦想，当地小孩的梦想很美好，也很朴实，他们和我们一样有理想，有追求，想要改变自己的命运，而学习，或许就是他们实现自己梦想的最好途径。塔吉克族的孩子为了自己的梦想，他们渴望学习，成为一个有用的人，走出大山，或者帮助自己祖祖辈辈生活在的地方变得富强。每一个孩子都是一颗尚未发芽的种子，都有冲破泥土束缚，绽放新芽的权利。而我们深中人能做的，就是尽自己的绵薄之力去帮助他们，一滴露水不能缓解干渴，那我们就齐心洒下一片甘霖！
　　校内的募捐行动将在本周进行，老师们的捐款请直接交给工会小组长；同学们的捐款由各班团支部负责，周三前收齐后以班为单位，统一将款项交至办公楼B508学生处邹纯禄老师处。
　　我在此呼吁每一位深中人，能够为这些在求知的路上困难重重的塔吉克族孩子们尽自己的绵薄之力。也许我们每一个人微小的爱心凝聚起来，在下一个冬天来临之时，我们的塔吉克族小朋友就能够在洗上热水澡，能够有一套换洗的衣服，就能够在有暖气的教室里继续他们的获取知识的道路，继续为他们的梦想而奋斗！谢谢大家！