为了凝聚全校教职工的智慧，将大家共同的事业——建设学术性高中工作推向深入，王占宝校长聘请安代杰、邓海清等23位老师担任2012年度深圳中学校务委员会委员，成立了深圳中学校务委员会，作为学校事业发展的咨询组织。校务委员会成员的组成具有一个特色，即委员们都是没有担任行政职务的老师，可谓是“草根智慧团”。
　　1月11日下午，2012年度深圳中学校务委员会第一次会议在饭堂二楼会议室召开。王占宝校长、刘卓鸣书记、邢向钊副校长、以及校务委员会的委员出席了此次会议。
　　王校长首先做了发言。他说，尽管各位老师事务缠身，还是邀请大家担任校务委员会的委员，其主要目的是希望通过制度的建设来集中大家的智慧，促进众人的发展，促进学校的发展。
　　王校长还对校务委员会的定位和特征进行了说明。校务委员会的定位是作为学校事业发展的咨询机构。校务委员会具有四个特征。第一，关注者。委员们要关注学校的发展，关注学校的走势，关注学校的未来。第二，倾听者。我们要通过每一个点，做到连点成线，连线成面，连面成体。每一位校务委员都是老师们智慧的收集者和传达者。第三，思考者。我们要通过专业的思考和推理，把想法变得可能，把可能变成现实。我们要通过专业的手段、机制、方法、分析使感觉变成想法，由想法变成观点，甚至形成小循环的理论体系。第四，实现者。希望各位校务委员们能够及时的把想法传达给学校，期待着大家每个月都能提出一点情况、建议。当一年盘点的时候，我们就会有很多的想法，也才能更好的做到博采众长、见贤思齐、从善如流。
　　接着，学校领导对目前学校发展中的五个问题进行了介绍。韩晓宏副主任介绍了八意府初中部的建设情况。刘书记围绕三个问题进行了说明，诺贝尔墙的设计与安置问题、艺术中心的建设问题、泥岗校区的规划问题。郭刚主任对比亚迪奖教基金的分配原则和比例进行了说明。针对以上五个问题，校务委员们也提出了初步的意见和想法，体现出了各位校务委员们对学校发展的关注与支持。
　　最后，王校长对会议进行总结。他谈到，通过讨论，我们认识到要对学校的布局和结构问题、校园文化问题进行重点关注。今天这个讨论只是一个逗号，只是一个开始，我们希望通过讨论来发挥大家更多的智慧，也期待着各位委员们能够积极的听取和汇总意见，为学校的发展建言献策。