为了进一步推动我校对学科思想和学科创新思维教育的研究，促进我校乃至我市课程改革及学科教学研究向着更加深入的方向发展。思维研究所于11月3日与市教育科学研究院联合组织召开“学科思想与学科思维”的专题研讨会。会议特邀嘉宾有：①北师大“脑与认知神经科学研究学院”院所长罗跃嘉教授；②市教育科学研究院叶文梓副院长，市教育科学研究院科研管理部主任潘希武博士；③平冈中学政治学科张劼老师。会议由刘卓鸣书记主持，全市各大区及直属学校的160余名校领导和教师代表，以及我校当天上午无课的老师参加了这次专题研讨会议。我校“学科创新思维教育的研究与实践”课题组代表朱立峰做了题为《论中学化学的学科思想》的发言，刘艳平老师做了题为《语文思维能力及其评价》的发言，郝变花老师做了题为《实践数学实验方法，强化学生数学思维》的发言，龙岗区平冈中学的政治老师张劼做了题为《发展学科特色，培养学科思维》的发言。最后，北京师范大学“脑与认知神经科学研究学院”院长罗跃嘉教授做了题为《思维的认知基础与研究进展》专题报告。
　　深圳思维研究所的负责人朱立峰老师在所做的会议书面谈话中指出：一学年来，本所从组织学习、讲座，编写《科学思维方法》培训教材；到面向学生宣讲思维科学知识，开发《科学思维》、《逻辑思维》等校本课程；到开展“以培养学生创新思维能力为核心”研究性学与教的教学设计，编写《学科创新思维教育导学系列丛书》；到申报、立项省教育厅十二五规划重点课题，召开5次不同专题的课题研讨会；到创办校内《科学思维》杂志（共三期），组稿、编辑学校“思维园地”板报（共七期）；到组织教师撰写学科思维研究的文章和教学案例，在全国中文核心期刊和其他各类刊物发表系列论文（课题组内已统计的有11篇）；再到“学科思想与学科思维”的专题研究，编写《学科典型思维方法》校本教材……研究所的工作已经从中学思维研究的处女地上踏出了一条新路，并且形成了初步的研究成果……我们希望通过今天的研讨会，进一步推动我校“学科思想和学科创新思维教育”的研究，同时也是“抛砖引玉”，让更多的人参与到这一课题研究领域中来。会后外校教师们争相要求复制拷贝会议发言材料，思维研究所负责人则收到一条兄弟学校领导发来的短信：“您（们）的发言高屋建瓴，很精彩，听后太有收获了！”