同学们，早上好：
　　今天，我要谈论的话题是关于数学学习方面的一些问题, 我想让同学们分享我对数学学习的一些认识。
　　在我们的身边，每天都会发生一些事，有的是必然会发生的，事先我们就知道一定会发生，数学中称之为确定性事件，还有一些是偶然发生的，事先我们不知道它会不会发生，数学中称之为随机事件。确定与随机就是现代数学的两个研究方向。人类研究确定性事件与偶然事件的根本目的就是为了预测未来，决策现在，我们可以看到世界各国，尤其是发达国家都十分重视两门学科：语言学和数学，为　　什么呢？因为语言学是地球人类的语言，是我们进行文化传承的工具，而数学则是宇宙的语言，她是我们认识世界，改造世界，有效生存的工具，因此我们怎么可能抛弃语言学与数学呢。
　　上个月，深圳中学高三，与华附、广实、广雅进行了一次四校联考，理科的考试结果令我们失望，尤其是数学学科，理科数学排在第三，文科数学排在第四。我要告诉大家的是这样的结果是十分令人吃惊的。这样的结果是偶然的吗？有人说，我们选择什么样的行为，我们也就选择了什么样的结果，我认同这句话。同学们，查看一下深圳中学的发展历史，可以知道八年前深圳中学的优势学科是数学和英语，其它学科也有一定的优势，尤其是数学，长期在深圳是绝对的第一，近八年的深圳中学的课程改革，使得各科能够得到均衡发展，这时期的优势学科依然有数学，也包括英语和学生社团活动，但统计资料表面数学学科在逐渐走下坡路。分析其中的原因，我们大致可以列出下列几点：
　　（1）高中数学学科所包含的高考知识点在所有学科中是最多的，数学对思维的要求也是最大的，我校坚持每周上两次数学、每周只做两次作业完全不能保证教师深入的讲授数学知识，这样的安排在全国也是很罕见的；
　　（2）以前的深中学生上学的目的非常明确，他们能合理的分配时间处理自己的学习与业余生活，他们彬彬有理，谦虚好学，这理应是深圳中学学生的优良传统，这理应是一个优秀学生的基本素质，可现在，看看我们的周围和自己，我们可以看到校园热闹活动多了，安静学习的学生少了；参与学校管理的学生多了，关心学习成绩的学生少了；过程分多了，考试分少了；学校各活动场所的学生多了，老师办公室的学生少了；数学考试成绩差的学生多了，优秀的学生少了；上课玩手机、不听课的学生多了，上课积极参与课堂教学的学生少了；身体素质好的同学多了，心理素质差的同学也多了。所有这些都令人感到深深的不安。
　　同学们，深中的未来和荣誉是靠一代一代的深中人来创造的，你我都是其中的一份子，所有的老师包括退休教师都在关注你们的发展，尤其是学业的发展。我们是标准体系，高考就是我们人生短期的前进方向，深圳中学的出国体系、实验体系与竞赛体系的学生都有明确的发展目标，他们也有良好的学习和生涯规划，那么我们这个体系应该有什么样的发展目标呢？应该有什么样的独特魅力呢？我对你们的建议是：脚踏实地地学习，关注自己的学业，发展自己的优势，为快乐学习、为未来学习。
　　同学们，数学学科将决定你们在高考中的地位，这是任何高考过来人都有的深刻体会。数学学科也将决定你出国以后的竞争力和未来在理工科方面的发展潜力。统计结果表面：数学成绩的好坏直接决定了一个学校的本科率与重点率，优秀学校的特征之一就是强大的数学学科，因为数学决定了一个人学习能力的高低，一个学校的数学学科数一数二，那么这个学校的学生学习其它学科还缺乏必要的素质吗？我们能看到三流的中学在数学之外的学科中在高考中获得深圳市第一，但还没有看到三流的中学在数学学科中在高考中获得深圳市第一。
　　同学们赶快重视数学学科的学习。深圳中学的学生每一个同学都能把高考要求的数学学好，记住一句话：我们选择什么样的行为，我们也就选择了什么样的结果。偶然的结果肯定有必然的原因。
　　那么我们应该怎样学数学呢？我的建议是：
　　（1）要十分重视数学概念和数学符号的正确理解，关于这一点，我们可以从三个渠道获得：上课认真听老师讲解理解数学概念和数学符号的注意事项；阅读相关数学参考书对数学概念和符号的讲解；从数学解题中进行反思学习；（我们从平时的数学测验与考试中发现，数学学不好的学生最主要的问题就是数学概念没有准确理解，数学符号没有正确识别造成的）
　　（2）带着疑问去听课，听课要有侧重点，否则我们上课就有可能昏昏欲睡；
　　（3）在解题中进行反思和总结，这是我们提高数学能力的必须步骤。对做错的问题要进行反思，找出其必然的原因，思考今后避免的方法；对做对的问题要进行总结，找出其中的思维方法、问题中的数学知识与数学思想，要总结数学知识的应用范围和注意事项，逐步提高我们的思维品质；
　　（4）数学的学习的时间中应有40%用来总结知识与解题思想、思维方法，60%用来进行解题实践，解题实践的目的是为了提高我们的思维水平，完善我们的知识结构，反思我们的学习不足;
　　（5）多到办公室向老师咨询一些学习中的困惑；
　　（6）分解我们的学习目标，逐步提高我们的数学水平;
　　（7）如果上述步骤还不能帮助我们学好数学，你就需要找数学专家诊断，单独辅导了。
　　同学们，有限的三年时间学好高中数学很不容易，需要我们不断地积累数学认知，每浪费一天，就意味着你的数学层次会降一个级别，珍惜现在的分分秒秒，学好数学，为我们以后的发展奠定良好的智力基础。