创新教学质量管理，推进学术性科组建设
——2010年终结性考试评价培训暨推进学术性科组建设研讨会纪要

　　2010年12月18日，教学处在惠州龙门地派镇组织召开了深圳中学2010年终结性考试评价培训暨推进学术性科组建设研讨会。
　　会议培训包括：
　　　　1、许强副主任和陈惜芝老师对学校新的终结性考试评价模式下各学科、各模块考试命题设计要求、命题细目表细则、评卷结果相关质量监测数据进行解读；
　　　　2、王坚主任阐述各模块考试评价分析报告的有关要求；
　　　　3、数学科组长郭胜宏老师、物理科组长吴书良老师分别就期中数学、物理调研考中如何有效运用学校提供的评卷结果相关监测数据制作模块考试质量分析报告介绍经验。
　　会议第二阶段，郭胜宏、田树新、徐丽丽、刘素杰、荐志伟等学科组长分别作了《学科思想、学科思维与教学策略探讨》、《现代信息技术与教学策略》、《以生物前沿知识打造学术性科组》、《学术滋养思想、审美愉悦教学》、《化学改变生活、化学创新未来》的专题发言。
　　教学处王坚主任在会上对期末考试评价的命题和考试分析工作提出了具体要求，并布置了下学期学科教学有关工作。
　　刘书记高度评价了这次会议在深中课改进程中的意义，并概括为“五好”：会议主题好、时机好、材料好、组织好、成效好，指出这次会议既是对深中八年课改教学质量管理与科组建设工作的总结，又是在建设学术性高中的要求下对教学质量管理目标、控制、监测、调控工作以及学术性科组建设工作的部署。
　　刘书记还提出，学术性科组建设要着眼于师德引领、学术引领、管理引领、实践引领，特别是要把握学术高地、关注学术前沿、组织学术研究、培养学术素养、营造学术氛围， 以“责任”、“认真”、“严谨”、“专注”、“创新”等理念，在科组建设中践行建设学术性高中的学校办学思想。