正确的育人理念和优秀的治班文化具有潜移默化的教育作用，能够提升教育教学效果，推动学生个性化发展。为了增进班主任之间的交流，2024-2025学年第二学期的首次班主任实务培训会议于3月12日下午在学术报告厅B203召开，新校区的全体班主任出席了本次会议，会议由学生处副主任周峻民主持。

学生处副主任周峻民主持会议

本次会议邀请到了一位在教育道路上不断追求卓越的杰出代表——荣获“深圳市我最喜爱班主任”称号的高云老师。高老师在教育旅程中不断探索，形成了自己独特的带班理念，即“双商并举、全情教育”。本次会议，他也围绕此理念为老师们带来自己的教育方法与见解。

高云老师分享《双商并举，全情教育》

会议上，高老师深入阐述了“全情教育”理念，他将高智商与高情商均衡发展视为学生成长的双翼，既注重知识的传授，更致力于培养学生的人际交往和情绪管理等多方面能力，塑造学生的健全人格。他认为，“全情教育”的核心在于帮助学生建立与自我、他人以及家国的和谐关系。为此，他提出一系列观点：以激情点燃自我价值，以热情传递仁爱之心，以深情厚植家国情怀，引导学生走向更加丰盈的人生。在日常教学中，他通过具体而微的行动践行这一理念：以励志标语激发学生，以身作则传递坚持的力量，用身边人的故事点燃学生的奋斗热情。他鼓励学生追求卓越，并通过创意性的非学术性奖项促进学生与他人的和谐关系。在培养家国情怀方面，他以生动的案例启迪学生，让每个人都能心怀天下，用青春梦想书写时代的华章。高老师的教育之道，既在细微之处中浸润心灵，又在宏大格局中引领方向，真正实现了“全情”育人的理想使命。

教师的教育理念与方法对于学生的成长至关重要。本次会议旨在分享优秀经验，希望能够给班主任提供参考，以便未来能够探索出更多适合学生的教育方式。也希望这次分享能够促进班主任之间的交流与合作，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。

深圳中学学生处

2025年3月12日