为打造一支师德高尚、业务精湛、富有情怀、充满活力的优秀班主任队伍，为深圳教育高质量发展作出更大贡献，深圳自2017年创新开展基础教育系统“我最喜爱的班主任”评选活动。在第一轮初选中，深圳中学高云老师在深圳市教育局直属中小学校“我最喜爱的班主任”风采大赛中胜出，成功晋级全市总决赛。 

12月7日，第四届深圳市中小学“我最喜爱的班主任”风采展示活动在深圳外国语龙华学校举行。来自深圳各区的150名优秀班主任齐聚舞台，全面展示教学理念、专业素养与教育情怀，用一个个鲜活的教育故事，分享自己对班主任工作的思考。全市总决赛分为4分钟微视频展示（占50%）和3分钟现场答辩（占50%）两个环节，经过激烈角逐，深圳中学高云老师最终以94.7分的优异成绩荣获高中组第一名。

接下来

让我们一起走近高云老师

探寻他是如何以匠心铸就教育之路

以师德之光温暖人心

“已识乾坤大，犹怜草木青。”作为深圳中学数理实验班班主任，面对理科见长的资优生，身为语文老师的他积极倡导“双商并举，全情教育”的育人理念，利用学科优势补齐学生的人文短板，激励学生在追求卓越的同时能够成为一个兼顾智商与情商，既有高度，又有深度、广度的人。

秉承“立中华之志，成有为之才”的宗旨培育人才，高云老师引导学生自主发现和实现个人潜能，懂得欣赏与感念他人，积极践行“强国有我”的铮铮誓言，成为激情澎湃、热情大方、深情饱满的拔尖创新型人才。

结合“激情”“热情”与“深情”三大育人密码，高云老师搭建了课程育人、活动育人、环境育人、实践育人四大方法框架。

“激情”在于处理好人与自己的关系。为了让学生们自主发现个人潜能，最大限度地实现个人价值，他通过个人成长档案、班级之星答辩会、百职分享会等形式帮助他们明确方向，各展所长，成为最好的自己。

而“热情”则是希望学生能处理好人与他者之间的关系。仁者爱人，做一个有温度的人，常常为他人送去温情与善意，在和谐的亲子关系、同伴关系等关系中感知爱、表达爱。在国王与天使、成长经历分享会、班级生日会等活动中，学生们敞开心扉，共情他者，收获感动与成长。

在“深情”方面则是教会他们处理好人与家国之间的关系。“立中华之志，成有为之才”，作为班主任的他以学科教学为主要阵地，借助“爱国”主题班会、合唱活动、社会实践活动等形式，积极引导学生突破自我的小方寸，用自己的青春梦激扬中国梦。

“高老师是一个激情的人，他总能把最积极奋发的一面呈现给学生。”“高老师常说，你若爱，人人皆可爱；你若感恩，事事皆可感恩。”“在高老师的影响下，在填报志愿时，我遵从个人爱好和国家需要，选择了清华大学自动化专业。”......

深圳中学优秀毕业生们的心声

与高云老师的期许交织共鸣

千言万语

皆化为对高云老师的无限感念

他们为了更好的未来，全力以赴

从深中出发奔赴五湖四海，锦绣前程

属于高三（4）班的故事远没有结束，“双商并举，全情教育”的理念早已烙印在学生们的心灵深处，历经岁月的沉淀，发出绵绵不绝的回响。