研学实践促成长,行走课堂妙趣多

2024-06-17

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为积极响应国家关于劳动教育和研学实践的相关政策,根据学校教学安排,2023级高一学生于2024年5月27日至5月31日进行了为期五天的研学实践活动。本次活动设计了“井冈山——乡村、历史文化主题实践”“株洲-韶山-长沙——历史文化主题实践”“龙岩-泉州——历史文化主题实践”三条路线。三条路线都同时涵盖了劳动教育、主题探究、爱国主义教育、历史文化等方面的主题。



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中华文明根植于农耕文明。农耕文化承载着华夏文明生生不息的基因密码,彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。在三条线路中,根据研学营地的特点,研学课程分别设计了农家生活劳动和农业生产劳动,在学生动手实践、出力流汗的过程中学习劳动技能,体会劳动的艰辛与不易,感悟农耕文化的魅力。

 

在井冈山黄坳村中岭研学营地,同学们与农户同做家务,亲自动手打扫农户家里卫生,择菜、洗菜、预备中餐食材,和农户一起做一餐饭,跟随农户学习制作当地小吃比如包粽子、南瓜饼、米果等。


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同学们还跟着农户一起深入田间地头,在当地老乡的指导下进行劳动体验,打糍粑、磨豆浆、编草鞋、击鼓颠球、爆米花、浑水摸鱼等。这些活动即考验着同学们的体力、智慧、团队合作能力,也让他们体会到劳动的艰辛与乐趣。


在湖南攸县罗家坪基地,同学们与当地农户同吃同住,自制饭菜、竹筏比赛、田间捉鱼,这些看似简单的活动,却让同学们学会了团队合作,体会到了劳动的乐趣与收获的喜悦。


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在古田乡土农耕教育基地,同学们体验制作当地特色美食——芋子饺。


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苏霍姆林斯基曾说:“人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。” 同学们在劳动的过程中了解当地村民的生产生活状态,丰富自身的认知和生活体验,培养劳动光荣的意识,提升劳动实践技能。



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在龙岩,同学们参观了世界文化遗产洪坑土楼群,同学们对“土楼王子”振成楼印象尤其深刻,它精细而宏大,承载了客家人的智慧和汗水。随后,同学们动手制作了土楼模型,对土楼的结构和建造过程有了更深入的了解。


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福船是指福建地区传统的木质船舶,是用于海上贸易的商船。福船以其独特的造型、精湛的工艺和出色的航海性能而闻名,对福建地区的海外贸易和海上丝绸之路的发展起到了重要作用。同学们探究了福船的制造工艺,了解泉州福船承载的辉煌历史,亲手组装福船模型,感受中国古代的科技魅力以及古人的智慧。


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同学们参观惠安雕刻艺术文化馆,体验非遗技艺——影雕。同学们感受到了影雕的奇妙魅力,让难忘的记忆永刻石下。


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研学实践是本次活动的核心和深度的体现,每条线路,劳动与综合实践科组设计了相应的主题探究任务,同学也可以自行拟定题目开展探究工作。


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在井冈山线路主题探究中,有小组通过调查采访了解黄坳村的乡村教育现状及存在的问题,也有调查了解研学活动开展对黄坳村带来的影响,有的同学通过实地考察绘制了黄坳村的地图,还有的小组就井冈山精神对现今影响、生物多样性展开了调查。


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在湖南线路中,有些同学着眼于乡野田间的各种植物,探究了罗家坪当地的主要植物类型与特征,以及这与当地气候的关系;有同学采访到了罗家坪村的党委书记,深入探究了罗家坪的乡村振兴之路;也有同学在后续的长沙之行中开展了探究,例如探索中国书院的发展脉络,从辛追夫人墓讨论文物保护与挖掘,探索毛泽东雕像的设计背景等等。


福建线路主题探究的热点包括:客家土楼的历史、建筑特点、结构形式和建造方法;闽南饮食文化;海上丝绸之路;古田会议精神的意义和传承。同时,也有一些视角独特的优秀主题探究,例如福建红色文化与传统文化的交融与传承、交通基础设施建设对古田镇红色旅游发展的促进作用等。



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英语科组结合井冈山研学活动给同学们布置了项目式学习的任务——拍摄一个短视频介绍在井冈山期间难忘的经历,并用英语进行说明。



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在三条线路中,课程都组织学生参观了革命遗址遗迹、教育基地,开展体验活动,缅怀革命先烈,感悟红色革命精神,激励学生铭记历史使命,勇担时代责任。


在井冈山线路中,同学们参观了烈士陵园、革命历史博物馆、茨坪毛泽东旧居、南山火炬广场、小井红军医院、黄洋界哨口等地方。革命先烈无畏牺牲,坚定的理想信念让师生们无比敬佩和动容。


井冈山时期留给我们最为宝贵的财富,就是跨越时空的井冈山精神。沉浸式情境剧《星火》以井冈山为背景,通过精彩的表演和动人的故事,再现了这片红土地上燃烧的激情和壮丽的历史。


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在韶山,同学们瞻仰了毛泽东铜像并同老师一起向毛主席铜像敬献花圈,缅怀革命先辈的丰功伟绩,深刻理解革命先辈们的艰辛与不屈。同学们还参观了毛泽东故居和纪念馆,了解毛氏家族的历史。在橘子洲头,同学们参观了世界上最大的青年毛泽东塑像,驻足像前,感受革命领袖的豪迈情怀和对国家的深爱。这段红色之旅,加深了同学们对革命精神的理解,激发了他们的爱国主义情怀和国家认同感。


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在福建线路,同学们在松毛岭战役烈士纪念园瞻仰红军无名烈士墓,并给无名烈士献花,聆听《青山处处埋忠骨,红军精神代代传》微党课,还参观红军长征出发地——中复村和古田会议会址。


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在茨坪,同学们参观了五龙潭瀑布群。碧玉潭声震耳,水雾如烟;锁龙潭水声沉闷;珍珠潭水声清脆,潭面湛蓝;击鼓潭声若击鼓;仙女潭则犹如仙女在翩翩起舞。


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在湖南博物院,同学们在导游和老师的引导下,参观了丰富的馆藏,包括长沙马王堆汉墓出土的珍贵文物、商周青铜器等,进一步了解了湖湘文化和相应的历史。此外,同学们还探访了岳麓山和岳麓书院,亲身感受到了千年学府的文化底蕴和湖湘精神。


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自周秦时代开发,泉州在唐朝时期成为世界四大口岸之一,宋元时期则一跃成为“东方第一大港”,被马可波罗誉为“光明之城”,在千年络绎不绝的贸易中,泉州以大气宽容的姿态像世界展示出了华夏文明大气包容的对外态度,同学们参观了世茂海上丝绸之路博物馆,共同探寻海上丝绸之路的前世今生,邂逅“涨海声中万国商”的恢弘磅礴。


这次的研学实践,是一次劳动与智慧的结合,是一次历史与现实的对话,是一次传统与创新的碰撞。劳动教育让我们学会了责任与担当,主题探究让我们学会了发现与解决问题,革命传统教育让我们铭记历史,激发爱国情怀,人文历史教育让我们传承文化,增强文化自信。


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