为了提升班主任对学生心理健康及校园欺凌问题的专业能力，并加强相关法律意识，4月17日下午，本学期第二次班主任实务培训会议在综合楼M203举行，新校区全体班主任参与了本次会议，培训会议由学生处副主任郭小玲主持。

本次会议邀请了高二年级廖晶晶老师、学生辅导中心郭明珠老师以及两位专业律师，对心理问题学生的休学与复学流程、教育工作中的信息保密例外原则以及校园欺凌相关法律知识进行了系统性介绍与探讨。

在会议上，廖老师分享了学生休学、复学流程，并探讨了班主任如何在此流程中帮助学生恢复心理健康，重建学习生活秩序的方法。她强调了班主任在学生休学与复学过程中的重要作用，并指出，通过多方合作，可以实现1+1>2的协同效果，这对学生个体的成长具有深远的影响。   

辅导中心的郭老师介绍了教育工作中的保密例外原则。当教育工作者发现学生存在严重心理问题时，必须立即采取适当的措施为学生提供有效的帮助。她强调了班主任要有勇气承认自己的有限性，这样才有更多的资源可以进入，有更多的人一起来协作，事情才可能更加圆满。

会议最后，律师团队通过解读校园欺凌相关的法律法规以及案例分析，详细阐述了校园欺凌的严重性，并提出了在法律框架下预防和处理校园欺凌事件的方法。她们也明确了班主任和教师在学生遭受校园欺凌时应承担的角色和责任。

本次会议重点关注学生心理健康与校园欺凌防治工作，旨在为班主任工作提供支持。近年来，校园欺凌事件频繁发生，青少年心理健康问题日益严峻，引起全社会广泛关注，因此班主任应加强对这些问题的识别能力，并在必要时及时采取适当的干预措施，以保障学生的心理健康与校园安全。相信通过本次培训，在不同团队的经验互助下，我们一定能更好地关注学生的心理健康和有效防治校园欺凌，让每个学生都健康、快乐生活在阳光之下。

深圳中学学生处

2024年4月18日